搜索一下安全教育动画，共有21077条结果
-
幼小衔接要注重实效
幼小衔接是指幼儿园和小学两大机构在教育上的相互连接与过渡，其实质指的是幼儿连续的、不断发展的身体、心理、社会性发展上的衔接。
标签：幼小衔接,幼小衔接实效性类别：幼小衔接浏览次数：1758次
-
关于幼儿戏剧工作坊的实践与思考
随着中国基础教育课程改革的深入开展，戏剧教育也越来越受到重视。戏剧教育由义务制学校向前延伸，我园作为国民艺术素养研究的基地学校，针对幼儿戏剧教育展开研究，以期寻求在幼儿期进行有效戏剧教育的方式。
标签：幼儿,戏剧工作坊,实践,思考类别：语言教育浏览次数：2256次
-
幼儿园奖惩策略的思考与建议
随着幼儿园教育教学改革的不断深入，幼儿园的奖惩教育经历了理念与策略的变革。 从上世纪80年代倾向于教师高控制的批评惩罚教育，到改革中期幼儿园开始崇尚赏识教育，
标签：幼儿园奖惩策略类别：教学互动浏览次数：287次
-
幼儿园教师资格证考试须知
教师资格证考试（有些地方考教育学，教育心理学，教师职业道德，教育政策法规） 1、非师范类学生要取得教师资格，必须加试教育学和教育心理学，所以你准备复习参加教育部门举办的考试或者去考自学考试相关的科目。
标签：幼儿园,教师资格证,考试须知类别：队伍建设浏览次数：7969次
-
自信绽放 让教育更美丽
一个小女孩下巴上长了一颗红痦子。于是，不管在什么时候总是不敢抬头，害怕被别人嘲笑。时间久了，女孩失去了自信心，变得抑郁寡欢。
标签：自信绽放,教育更美丽类别：教学互动浏览次数：448次
-
业务园长的管理策略
幼儿园的教育教学管理是幼儿园管理的核心内容，是管理者为实现预定的教育目标，采取各种有效手段，对各种要素实行最佳组合，以达到贯彻《幼儿园工作规程》，提高保教质量，促进幼儿身心和谐发展的目的的过程。幼儿园的业务园长..
标签：业务园长，管理策略类别：管理策略浏览次数：1307次
-
从PCK视角解析《3～6岁儿童学习与发展指南》社会领域
编者按：近年来，华东师范大学张明红副教授和钱文副教授带领她们的研究团队开展了有关儿童社会领域学习与发展核心经验(包括儿童自我意识、人际交往、亲社会行为、社会认知、归属感等)的研究。
标签：PCK视角,《3～6岁儿童学习与发展指南》,社会领域类别：课改纲要浏览次数：3064次
-
幼儿教育脑残行为根源何在？
幼儿园不由自主地成为当下社会关注的焦点，有人觉得这些幼儿园的工作人员也不知怎么想的，尽干一些脑残的事儿，时而扔孩子进垃圾桶，时而把孩子踩在脚下跳舞，时而又用胶布封住孩子的嘴巴，这不，两所幼儿园又来个吃药大比
标签：幼儿教育,脑残行为,虐童类别：园长研修浏览次数：329次
-
家校沟通合力在哪？
－－五省市中小学家校沟通情况调查报告 为了解中小学家校沟通的现状，本调查问卷从教师和家长对家校沟通的感知出发，包括基本信息、教育双方对家校沟通的评价和态度、家校沟通的内容、时机与方式、影响
标签：家园共育,学校沟通,幼儿园调查报告类别：园长研修浏览次数：406次
-
《指南》背景下全国幼儿园音乐教育教学策略高级研修班
暨南京著名音乐特色幼儿园教育实践观摩活动邀请函中教研字〔2014〕第019号各市（州、地）县（市、区）教育局、教研室、进修校、幼儿园：随着教育改革的不断深入，特别在《3-6岁儿童学习与发展指南》颁布后，我们更加
标签：研习班类别：新闻资讯浏览次数：4038次