在《纲要》引领下科学发展

《幼儿园教育指导纲要(试行)》(以下简称《纲要》)颁布1O年，的确给每一所幼儿园带来了全面的、实质性的发展。我园亦如此。

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幼儿园珠心算教案：想象拨、认识1、2

幼儿园珠心算教案：想象拨、认识1、2

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家园共育：家园携手，营造良好育人空间

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朱家雄：寻求教师与专家之间关系的重构

　　　　－－打造园本教研共同体所需调整的关系　　　　　　　　在幼儿园园本教研活动中，幼儿园教师之间或者教师与管理人员之间相互帮助，共同研讨，往往会由于缺乏专家的参与和引领，同一层次的同事之间的横向互助只是停留在

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幼儿教师教育随笔：童心如花，不染纤尘

今天早上，我在门口接孩子，我和往常一样把孩子接过来交给引导员老师，并把接送卡发给家长。可是8点15分了，我班英君小朋友还没有来，我握着手中的接送卡，眼巴巴地望着校门口的通道，正焦急等待时，只见英君的妈妈领着英君

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幼儿园精选说课稿《小熊让路》

幼儿园精选说课稿《小熊让路》

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幼儿教师的耐心现状及其影响因素

耐心作为幼儿教师的一种重要的心理品质，对教师日常的教学实践有着重要影响。

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体育游戏――小小侦察兵

游戏目标：此活动是为发展孩子钻的能力；培养听从指令，遵守纪律的好习惯；培养孩子的勇敢精神。　　活动准备：　　用8张椅子分别拉好4根离地60厘米的绳子，上系小铃铛。　　准备沙袋若干，拳击袋一只，伪装帽（在松紧带上..

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美术教学要找准起落点

2001年初，幼儿在寒假期间积累了许多有关上海新景观的直接经验，引发了互相交流各不相同经历的兴趣，其中上海夜景是幼儿谈论最多的话题之一。为了帮助幼儿表现自己的感受，教师设计了“金茂大厦亮灯”这一绘画活动，引导幼..

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对美术教学活动步骤有效性的反思

  为了提高幼儿园的教学质量，人们往往从教学方法、教学资源、教学策略、师幼互动等方面寻求答案，而很少涉及教学步骤。本文试图通过对两个案例的对比，反思当前幼儿园美术教学活动步骤的有效性。 [案例一：

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