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宝宝上幼儿园完全手册
宝宝满三岁了,就要离开家门,走进幼儿园了。这是他们来到这个世界之后,第一次走出家人的呵护,独立与他人交往。有些孩子会因为进入一个陌生的环境而不太适应,特别是入园最开始的几天,对于一些宝宝和家长都是最难熬的:宝..
标签:入园手册类别:家园互动浏览次数:1428次
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幼儿园大班主题活动生成教学活动:奇妙的光
阳光灿烂的午后,我带着孩子们在操场上散步的时候,孩子们对影子产生了浓厚的兴趣,他们边扭动身体边观察自己的影子发生了哪些变化,并围绕着"光和影子"展开了一番争论
标签:幼儿园大班,生成活动,奇妙的光类别:幼儿园大班科学教案浏览次数:1051次
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家庭亲子绘画系列课程:植物
根、茎、叶、花、果实、种子……植物的任何一个部分都可以是一幅有趣的画。给孩子准备一个速写本做自然笔记,然后带着问题一起来学习吧!
标签:家庭亲子绘画,植物类别:家园互动浏览次数:1961次
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如何提高可持续发展教育活动的成效
自1987年世界环境与发展委员会在《我们共同的未来》的报告中提出“可持续发展”的概念后,教育就被看作是促进可持续发展的重要途径,可持续发展教育要从娃娃抓起的理念也越来越深入人心。
标签:幼儿园可持续发展,幼儿园发展教育活动类别:教育理论浏览次数:1555次
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幼儿教师教育随笔:善良教育第一课
在幼儿园里,我时常会听到孩子们大呼小叫:“有蜜蜂!”“有蜘蛛!”……有些孩子会“勇气十足”地冲上去踩死这些小昆虫,甚至会肢解这些小昆虫。
标签:幼儿教师,教育随笔,善良教育类别:幼儿教师随笔浏览次数:1447次
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浅谈创设与教育相适应环境的一些做法
让环境追随幼儿――浅谈创设与教育相适应环境的一些做法 《幼儿园教育指导纲要》中指出:“幼儿园的空间、设施、活动材料和常规要求等应有利于引发、支持幼儿的游戏和各种探索活动。”何为幼儿园环境?我国幼教先驱陈鹤琴..
标签:环境创设,教育环境类别:环境创设浏览次数:1205次
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幼儿园戏剧性游戏的开展
《3~6岁儿童学习与发展指南》颁布以后,幼儿的自发性游戏越来越受到重视。而幼儿的戏剧性游戏就是一种自发性游戏。教师应珍视戏剧性游戏的重要价值,为幼儿园戏剧性游戏的开展提供有利条件。可以说,重视幼儿的戏剧性游戏是落实“幼儿园以游戏为基本活动”的途径之一。
标签:幼儿园戏剧性游戏类别:语言教育浏览次数:1007次
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3-4岁幼儿的行为特点
随着年龄的逐渐增长,3~4岁宝宝在心理和行为上有了许多令人惊喜的变化,爸妈唯有认识到这一点,才能读懂宝宝的行为,并能更有的放矢地培养宝宝的能力。
标签:3-4岁,幼儿,行为特点类别:教育理论浏览次数:848次
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保护幼儿要建好安全防范网
“安全”是幼儿园的基本工作,安全事故是可以预防的,也是可以控制的。多年来的经验告诉我们,幼儿园安全工作要持之以恒,坚持不懈,不能抓一抓、停一停,许多事故就发生在紧一阵之后,松一阵之中,只有时时小心,事事细心
标签:保护幼儿,幼儿安全,安全防范类别:园务工作浏览次数:431次
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幼儿园大班综合活动:“动手做、游戏乐”——飞入太空
我们班的幼儿思维较活跃、求知欲强,平时对事物的好奇心强,凡事爱问:“为什么”,对周边事物喜欢探根究底,更乐意亲手去尝试一下。由于一些涉及到太空题材的动画片的播出,班上很多的孩子在区域活动中热衷参与绘画、拼插各种飞行器的活动,很多幼儿想象力丰富,能构思出与众不同的飞行器。
标签:幼儿园大班综合活动,动手做游戏乐,飞入太空类别:幼儿园大班主题活动浏览次数:2579次
