搜索一下我和孩子的故事，共有39123条结果
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小班区域游戏中的师幼互助
师幼互动做为一种特殊的人际互动，是指在教师与幼儿之间发生的各种形式、性质和程度的相互作用与影响。
标签：小班区域游戏,师幼互助类别：区域游戏浏览次数：652次
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幼儿园教师随笔――癞蛤蟆事件
幼儿园教师随笔――癞蛤蟆事件 这天中午，孩子们像往常一样吃晚饭就到室外的树下看书、下棋。突然，传来了承殷那又尖又细的声音：“告诉大家一个新闻，我发现了一只癞蛤蟆。”孩子们一窝蜂围了过去，只见草丛中一直浑身疙..
标签：幼儿园教师随笔类别：教学反思浏览次数：1541次
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幼儿园观察记录：感受快乐
幼儿园观察记录：感受快乐 每个人对快乐的感受是不一样的，有的人听到一句赞美的话感到快乐，有的人享受到一顿美餐感到快乐，有的人得到一件美丽的衣裳感到快乐，孩子能痛痛快快的玩感到快乐。无论从精神上，还是从物质上，我..
标签：观察记录类别：观察记录浏览次数：1688次
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儿童寓言故事：大象评跑
说跑，谁不能跑，评个等级十分必要。大象出任评跑主任，群众先议再定分晓。骏马、鸵鸟欢欣鼓舞；山羊、老牛顾虑不少，乌龟、鸭子心急火燎。 老牛抢先放出头炮：“吾辈素来尊老爱幼，评议岂能缺少此条，我看羊老银须飘拂，迈过..
标签：儿童寓言故事,大象评跑类别：幼儿文学欣赏浏览次数：1401次
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文学知识――格林兄弟及主要作品简介
格林兄弟是德国文学史上的两颗巨星。格林兄弟是哥哥雅各布・格林（1785～1863）和弟弟威廉・格林（1786～1859），兄弟俩只差一岁，他们出身在德国的哈瑙，父亲是学法律的。在兄弟俩不满十岁时，父亲就去世了。..
标签：文学知识,格林童话类别：科学知识浏览次数：1083次
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托儿语言能力的开发与引导
托儿语言能力的开发与引导 托儿期是儿童语言发展的关键期。为此，根据托儿的年龄特点和认知规律，我们尝试从以下几个方面对托儿语言能力进行开发与引导。 一、创设宽松的语言交流环境，让托儿乐于表达 发展托儿语言能力，需..
标签：语言能力开发与引导类别：语言教育浏览次数：914次
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幼儿园托班区域游戏：娃娃家
幼儿园托班区域游戏：娃娃家
标签：幼儿园托班区域游戏,娃娃家类别：幼儿园大班健康教案浏览次数：8460次
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幼儿园教学活动目标存在的问题与对策
幼儿园教学活动目标是指教师针对某一具体教学活动，期望幼儿通过主动建构所获得的身心各方面的发展变化。它是教师设计教学活动的出发点和归宿，也是活动内容选择、方法运用、过程设计、组织实施以及效果评价的依据。
标签：幼儿园教学活动目标,教育目标的指定类别：教育理论浏览次数：6370次
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家园互动在幼儿园教育中的尝试与实践探讨
随着教育改革不断深化，越来越重视家园互动的教学模式，既做好幼儿园教学任务，也发挥家庭的应有职责，实现家园共育，促进幼儿健康、个性化发展。那么，在实际教育中，该如何开展家园互动，笔者具体分述如下.
标签：家园互动,幼儿园教育,实践探讨类别：家园社区浏览次数：1276次
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幼儿教师随笔：孩子爱打人的背后
这学期，小班新来了一个叫浩浩的小朋友，他说话有些不清楚，因此经常被小朋友笑话。一天放学，孩子们都很兴奋地等着家长来接，浩浩也拿着书包高兴
标签：类别：幼儿教师随笔浏览次数：742次