表演活动与幼儿园课程

早在20世纪初期，在我国的蒙养院、幼稚园里，表演游戏就与故事、歌谣、谈话、读方(即识字)等一起成为幼儿语言教育的内容。

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多元智能理论与教改实践

多元智能理论与教改实践 多元智能理论在我国教育界引起了很大的反响，它对已有的智能观提出了挑战。目前，我国基础教育正面临一场重大的改革，如何改变传统的教与学的方式，如何帮助每一个儿童实现富有个性的发展，多元智..

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从“我”到“我们”

“幼儿园应该是每一个幼儿开展自身生活、伸展个性的舞台，是幼儿与同伴及教师共同生活、相互交流的场所。”

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幼儿园队伍建设：四位一体 共同成长

在教改不断深化的今天，将园本教研视为幼儿园可持续发展的重要支持，视为提高保教工作质量的重要途径，更视为扶助教师专业成长的重要手段，已成为业内的共识。

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昌平幼儿园启用保安

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广东区别对三类幼儿园 设城市乡镇农村办园标准

广东区别对三类幼儿园 设城市乡镇农村办园标准

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“紫外线灼伤”事件：横湖小学幼儿园长被免职

       7月10日，温岭快乐起点双语艺术培训中心的一个大班里，紫外线消毒灯一直开着，几十名孩子在紫外线灯下被照射了很久，大部分孩子有不良反应，有

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快乐游戏：七色彩虹桥

快乐游戏：七色彩虹桥

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亲子游戏：吹蜡烛

亲子游戏：吹蜡烛

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教育随笔――感悟幸福

今天，是大班开毕业典礼的日子，我的心情有些复杂，既为这一天的来到而高兴，又为这一天的到来而感伤心．喜悦总是与伤感交织着的，我爱我的孩子们，当他们离开爸爸妈妈的怀抱走入我的世界那一刻起，他们每一个变成了我的一部分..

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