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为我们的夸奖道歉
如果我们冒犯了别人,应该道歉;如果我们夸奖了别人,为何还要道歉? 最近看了作家毕淑敏的一篇文章,内容大致是说,作家的一位朋友去北欧某国家访问,到一位外国朋友家做客,看到外国朋友的女儿金发碧眼非常漂亮,情不自禁地..
标签:如何夸奖孩子类别:幼儿教师随笔浏览次数:745次
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幼儿园大班科学活动:植物过冬
活动目标 1、了解植物怎样过冬,感知冬季植物与气候变化的关系。 2、通过观察、绘画、交流等方式,进一步感知各种植物在冬季的不同状态。
标签:幼儿园大班,科学活动,植物过冬类别:幼儿园大班科学教案浏览次数:714次
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幼儿园中班说课稿::幼儿园科学说课稿
一 说教材 《电动玩具》是属于中班的科学活动,选自《多元整合幼儿园活动课程》,科学活动的主要目的是让幼儿能运用各种感观,动手动脑探究问题以及培养幼儿对周围事物现象感兴趣,有好奇心和求知欲。
标签:幼儿园科学说课稿类别:精选说课浏览次数:1947次
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幼儿园大班音乐活动:快乐皮影人
幼儿园大班音乐活动:快乐皮影人 设计意图: 一天,有个孩子带来了皮影,舞蹈《俏夕阳》的光盘。大家在欣赏了这个节目后,为老奶奶和小朋友的表演喝彩,同时对皮影戏产生了浓厚的兴趣,于是我们设计、组织了“快乐皮影人”的..
标签:幼儿园大班音乐活动类别:幼儿园大班音乐教案浏览次数:1820次
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体现科学活动的特点
《3~6岁儿童学习与发展指南》提出:幼儿科学学习的核心是激发探究兴趣,体验探究过程,发展初步的探究能力。成人要引导幼儿通过观察、比较、操作、实验等方法,学习发现问题、分析问题和解决问题,帮助幼儿不断积累经验,形成受益终身的学习态度和能力。
标签:幼儿园科学活动,科学活动特点类别:科学教育浏览次数:824次
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让孩子成为区域游戏中的主人
让孩子成为区域游戏中的主人 案例背景: 说到区域游戏的开展已不是一朝一夕的事了,从小班的娃娃家、中班的生活角、大班的表演区。区域游戏是教师根据幼儿的发展现状和发展目标,创设多种领域的学习区域。并提供活动材料,..
标签:区域游戏类别:教学反思浏览次数:1130次
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幼儿园中班社会领域:安全教育——交通标志作用大
幼儿园中班社会领域:安全教育——交通标志作用大
标签:幼儿园中班社会领域,幼儿园安全教育,交通标志作用大类别:幼儿园中班社会教案浏览次数:4083次
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赢得起也要输得起——幼儿抗挫折教育案例分析
挫折教育是全面实施素质教育的一个组成部分,让幼儿学会面对挫折,有利于克服独生子女的娇气和骄气,淡化其“小公主”“小皇帝”意识,有助于培养幼儿坚强的毅力,形成良好的个性品质。因此,对幼儿实施挫折教育不仅很有必要,而且应不断加强,以便他们将来更好地适应未来社会的挑战。
标签:幼儿,抗挫折,教育,案例分析类别:观察记录浏览次数:2917次
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幼儿园托班体育优质课教案――不从高处向下跳
活动目标 1、引导幼儿认识教室内的可能出现的危险因素,培养幼儿远离危险的意识。 2、鼓励幼儿大胆的在集体面前大声讲话,培养幼儿的语言表达能力。 3、让幼儿掌握一些基本的自我保护的方法。 活动准备 图片..
标签:体育教案,幼儿体育类别:幼儿园托班健康教案浏览次数:2154次
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幼儿园大班主题活动:冬姑娘的礼物——冬天的雪景(散文故事)
幼儿园大班主题活动:冬姑娘的礼物——冬天的雪景(散文故事)
标签:幼儿园,大班,主题活动,冬姑娘的礼物,冬天的雪景类别:幼儿园大班主题活动浏览次数:2351次
