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“学习故事”遭遇的质疑
当源自新西兰的“学习故事”在官方的支持下推进以及在全世界范围内传播的时候,对“学习故事”的批判和质疑也随之而起。这些不同的声音也有着自己的立场和依据,对于教育者深刻理解认识“学习故事”、理解幼儿发展评价与教学的融合都有着不可替代的价值与意义。
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送给幼儿园老师的感恩信----一名幼儿家长
幼儿园老师的感恩信 幼儿家长
标签:幼儿园老师,感恩信,幼儿家长类别:幼儿园小班家长会稿浏览次数:9469次
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幼儿教师教育随笔:做孩子的榜样
一次自由活动时。我和孩子们一起玩“雪花飘”的游戏,让孩子们把小棉花团从用积木搭起来的由大到小的“洞”中吹过去。
标签:幼儿教师,教育随笔,孩子的榜样类别:幼儿教师随笔浏览次数:1669次
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幼儿教师教育随笔:孩子的信任
我们常说,想要取得一个人的信任,其实是很难的一件事。但是,如果说,别人真的是充分的信任着你,对你来说,这应该是非常幸福的一件事吧。这天在小朋友午睡的时候,大家挨个上厕所,入厕完进入午睡时。先上床的小朋友忙着脱衣
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幼儿园教师教育随笔:是老师不好
幼儿园教师教育随笔:是老师不好
标签:幼儿园,教师,教育随笔,老师,不好类别:幼儿教师随笔浏览次数:607次
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幼儿教师教育随笔:“我的手要变成红烧肉了”
体育活动结束后,孩子们回到活动室洗手、喝水,有些孩子一边洗手一边在议论着刚才的游戏。“我的手要变成红烧肉了!”这是韵韵的声音,大家听后都哈哈大笑起来。
标签:幼儿教师,教育随笔,手变红烧肉类别:幼儿教师随笔浏览次数:758次
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幼儿园教师教育随笔:玩沙
幼儿园教师教育随笔:玩沙
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植物为什么也进行呼吸?
植物需要日夜不停地呼吸。 白天,植物进行光合作用,它所需要的二氧化碳,远远地超过了呼吸作用所能产生的二氧化碳。因此,植物在白天好象只有光合作用,吸进二氧化碳,吐出氧气。到了晚上,阳光没有了,光合作用停止,这时..
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幼儿教师教育随笔:把握关键经验 让“陀螺”转起来
最近,我发现班里的男孩子超爱玩陀螺。孩子们经常把陀螺带到幼儿园来,一有空就三五成群地围坐在一起,跪趴在地板上,神情专注地玩起陀螺来。
标签:幼儿教师,教育随笔,关键经验,陀螺转起来类别:幼儿教师随笔浏览次数:541次
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幼儿教师教育随笔:用心感受每一个孩子的世界
班级里每次分点心,为了缩短时间,避免麻烦,往往我都会惯于选那些能力强、善于表达、活跃伶俐的孩子分发茶杯和勺子。那一次,当我开始环视活动室,准备点名时,忽然看到性格相当内向、胆小的盖诚洋,正怯怯地半举着手,用乞求
标签:值日生,敏锐的眼睛,孩子的世界类别:幼儿教师随笔浏览次数:813次
