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搜索一下幼儿园小班长，共有42267条结果
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宝宝爱妈妈
妈妈的故事总是陪着宝宝，妈妈的故事只告诉宝宝，妈妈的故事里有着宝宝，妈妈的所有故事都是宝宝。
标签：宝宝,爱妈妈类别：资源共享浏览次数：1202次
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幼儿园区角布置：角色区4
幼儿园区角布置：角色区4（我们的小厨房）
标签：活动区布置,角色区,厨房类别：活动区布置浏览次数：4509次
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幼儿园区角布置：娃娃家3
幼儿园区角布置：娃娃家3（小厨房）
标签：活动区布置,娃娃家,厨房类别：活动区布置浏览次数：4283次
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幼儿园区角布置：娃娃家2
幼儿园区角布置：娃娃家2（小餐桌）
标签：活动区布置,娃娃家,餐桌类别：活动区布置浏览次数：4121次
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幼儿园区角布置：角色区3
幼儿园区角布置：角色区3（我们的小厨房）
标签：活动区布置,角色区,厨房类别：活动区布置浏览次数：2344次
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抓住偶发事件，让农村幼师“研”起来
我们园以偶发事件为线索，循序渐进开展园本教研活动，引导教师从偶发事件中找话题，找生成活动，找课题，自觉走进教研天地。
标签：偶发事件,农村幼师,研起来类别：民办教育浏览次数：943次
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几种正常的“幼儿病”
几种正常的“幼儿病”
标签：几种,正常,幼儿病类别：科学饮食浏览次数：833次
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幼儿园教案：小企鹅超市
幼儿园教案：小企鹅超市
标签：幼儿园教案,小企鹅超市类别：幼儿园大班健康教案浏览次数：2428次
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妈妈，你是不是不喜欢我
文/广东省梅州市丰顺县实验幼儿园大三班家长 邱雪清 5岁的涵涵是个情感细腻的女孩，别人一句话、一个表情足以影响到她。有一次我骑车载着她去买水果，她兴高采烈地跟着我在水果摊前选水果，还时不时
标签：家园共育,正面表扬,鞭策类别：教育理念浏览次数：817次
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区域材料的投放和幼儿的数学关键经验
数学活动区的设置与操作材料的投放。须顺应幼儿学习数学的特点。材料将决定幼儿的操作方式，影响幼儿的学习动机与兴趣，以及思维与想象、探索与创造，从而决定幼儿可从操作活动中获得什么样的数学学习经验。
标签：区域材料投放,幼儿数学经验类别：区域游戏浏览次数：2768次