搜索一下各种能力,共有20555条结果
-
幼儿园小班主题活动――会唱歌的乐器
小班主题活动活动――会唱歌的乐器 活动由来:最近几天,孩子们在游戏活动的时候,总喜欢去表演区玩打击乐。这天,支雨晨一只手拿着串铃,一只手拿着铃鼓,他摇了一下串铃,然后藏在背后,问其他小朋友:“什么乐器响了?”有..
标签:小班主题活动类别:幼儿园小班主题活动浏览次数:5512次
-
幼儿园支持性环境的创设
幼儿园应该为幼儿创设支持其身心发展的环境。实践活动中,支持性环境创设存在着重视结果呈现,忽视儿童参与;重视形式呈现,忽视启迪生成;重视统一标准,忽视个体差异等问题。幼儿园应该重视园所心理环境的营造与创设,重视环境的生成性和整合性,重视材料的分类和指导的差异化。
标签:幼儿园环境创设,幼儿园支持性环境创设类别:环境创设浏览次数:3664次
-
幼儿园小班体育活动:咕噜咕噜拉着走
活动目标: 1、用拖拉玩具进行绕障碍走。 2、提高空间方位知觉的准确性。
标签:幼儿园小班,体育活动,拉着走类别:幼儿园小班健康教案浏览次数:1245次
-
关注幼儿健康
幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。――《幼儿园教育指导纲要(试行)》 本案例中的东东是一位中班小朋友,他聪明可爱,守纪律,爱劳动,但不善言辞,很有个性。 一、案例描述 观察一:..
标签:幼儿健康案例分析类别:教学互动浏览次数:1479次
-
幼儿园中班社会优质课教案――表情畅想曲
幼儿园中班社会教案――表情畅想曲 一、活动背景: 表情是表现在人的脸部的一种艺术。如果你仔细观察,你可以从一个人的表情中读懂他的心情是开心、生气或是难过,从而做出正确的判断。人们常说“察言观色”大概就是这个道理..
标签:中班社会教案类别:幼儿园中班社会教案浏览次数:8720次
-
叙事案例:卡片不乱放
背景: 《纲要》指出:“提供丰富的可操作材料,为每个幼儿都能运用多种感官、多种方式进行探索提供活动的条件”。《幼儿思维游戏特色课程》是一种以幼儿个体操作性学习为主要方式的课程,通过游戏的形式完成。我们在开展思维..
标签: 类别:园长研修浏览次数:356次
-
幼儿园中班教案:多变的剪纸
中班活动设计,剪纸
标签:幼儿园中班教案,剪纸类别:幼儿园中班美术教案浏览次数:11642次
-
幼儿园托班元旦教案:宝宝过新年
幼儿园托班元旦教案:宝宝过新年
标签:幼儿园托班元旦教案,宝宝过新年类别:幼儿园托班社会教案浏览次数:2569次
-
角色游戏中教师的指导策略
区角活动是介于学习活动和自由活动之间的一种开放式活动。在区角活动中,教师既要为幼儿提供提升经验的游戏内容,又不能破坏区角活动本身以幼儿为主体、自由、自主的特点.
标签:角色游戏,指导策略类别:区域游戏浏览次数:9463次
-
主题单元活动中的环保教育
幼儿时期的认知、情感正处于发展的重要阶段,此时对幼儿进行保护环境的教育,有助于帮助他们从小了解生活与环境的关系,对于他们日后增强环保意识、提高环保的自觉性有重要作用。我园主题单元课程的设计中也纳入了环保教育的内容,从小培养幼儿环境保护意识。培养幼儿的环保意识可从以下几个方面入手。
标签:幼儿园主题活动,幼儿园环保教育类别:社会教育浏览次数:1552次
