农村园布局宜“分合有道”

　　　　　　－－集中办园还是分散办园，应因地制宜科学规划　　　　在云南省楚雄州某县一个乡镇，方圆25公里的范围内仅有一所幼儿园，其中40%的幼儿上学路程在10公里以上，最远的幼儿家庭住址距离学校28公里，幼儿园

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带着童心走进孩子的世界

永远带着童心走进孩子的世界，那么你将是一个永远让孩子喜爱的老师。童心拉近我和孩子之间的距离用童心接近孩子，拉近了教师和幼儿的心里距离。

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创设幼儿园活动区的思考

创设幼儿园活动区的思考

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孩子说话声音很轻、胆子很小怎么办

英英刚满5岁，却不像其他同龄的小朋友一样爱说爱笑，老实、安静，从不主动加入小朋友们的游戏，如果没有人找她，宁愿独自一个人在角落里玩。在幼儿园上课时从不主动举手回答问题，即使老师叫到她，回答问题的声音也很小。见到..

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幼儿园管理者必须慎重、三思而后行的管理制度！

　　为了提高教师的工作积极性，从而提高幼儿园的教育质量，现在有些幼儿园的管理中引入了末位淘汰制。其具体的做法就是制定一系列的评价指标，按照这些评价指标的学期结束或学年结束时对所有的教师进行评价，得分最低的教师将

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幼儿园小班音乐活动：音乐教案——大猫小猫

‍‍‍‍活动目标：　　1.感受声音的轻重和音乐强弱的对比。2.体验玩音乐游戏的快乐。‍‍‍活动准备‍‍‍：‍‍‍    1.大猫、小猫的图片。2.《大猫小猫》音乐CD。活动过程：1

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小班活动设计：找个朋友碰一碰

小班活动设计：找个朋友碰一碰

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区域活动中“游荡”的身影

“教育诊断”栏目： 您好! 去年，新学期开学后，我接了一个大班。在班级开展区域活动中，我遇到了一些困难。在班级中，我开设了五个不同的区域，有益智区、棋类区、美工区、图书区和建构区。

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探索培养幼儿交往的途径

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于漪：一个好的教师最强烈的刺激就是自我教育

　　　　于漪，上海市杨浦高级中学名誉校长。1951年毕业于复旦大学教育系。长期从事语文教学，专注学科德育研究，倾力培养青年教师。被评为首批特级教师，首批全国教书育人楷模，全国劳动模范，享受国务院政府特殊津贴。　

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