搜索一下教室环境，共有14669条结果
-
利用社区资源促进幼儿发展
《纲要》要求我们，应该综合开发、利用丰富的课程资源，为幼儿的发展创造良好的条件，以共同促进幼儿的全面发展。丰富的课程资源包括：环境、自然、家庭、社会以及幼儿同伴群体及幼儿园教师集体等方面。通过反复地学习《..
标签：自主学习,社区资源类别：家园社区浏览次数：1858次
-
儿童身高的秘密
身高是儿童生长发育的重要标志，反映了儿童线性生长状况和骨骼生长是否良好，也是儿童健康状况的重要衡量指标。
标签：幼儿园卫生保健,儿童身高,身高的秘密类别：身体发展浏览次数：3804次
-
幼儿园教师团队建设策略
[摘要] 幼儿园的发展很大程度上取决于其教师团队的整体水平。当前幼儿园教师团队建设普遍存在管理者能力和专业水平偏低，教师缺乏职业认同、事业心不强，职后专业培训薄弱等问题。
标签：幼儿园教师团队,建设策略类别：队伍建设浏览次数：3120次
-
幼儿园生态课堂的构建策略
[摘 要] 每个儿童都是不断变化的生命个体，教师要尊重幼儿的学习状态，关注领域渗透和学习品质，促进幼儿整体长远发展；教师要呈现幼儿的生命样态，关注内容选择的多元、学习途径的多维、表达方式的多样，
标签：幼儿园生态课堂,构建策略类别：课程模式浏览次数：1011次
-
求职：教师
求职：教师 姓名 丁茜 技术职称
标签：类别：新闻资讯浏览次数：1106次
-
幼教入党论文：我为幼教作奉献，誓为党旗添光彩
幼教 入党 论文 我为幼教作奉献誓为党旗添光彩
标签：幼教,入党,论文类别：资源共享浏览次数：765次
-
幼儿园大班语言活动说课稿：认识水生动物
说教材 1、教材分析 《水生动物》是大班下册第六单元科学领域中的活动内容，本课主要内容是介绍了水生动物的基本特征和多样性，要求幼儿能根据不同的特征，对水生动物进行正确的分类，同时让幼儿了解水生动物与人类的关系，
标签：幼儿园大班,语言说课稿,水生动物类别：精选说课浏览次数：286次
-
多一份关爱，孩子就多一点进步
幼儿园是孩子从家庭生活到集体生活的一个转折。他们需要教师像父母一样去爱护、关心照顾、体贴他们，作为幼儿教师的我们不光是单纯的传授给孩子知识，更要给予他们真诚、无私的爱，我们应该用一颗慈母般的关爱之心去接纳、
标签：关爱,进步,爱心类别：幼儿教师随笔浏览次数：920次
-
家长怎样帮助孩子愉快进入托儿所
幼儿入托是家长和老师都十分关注的大事。因为这是幼儿从家庭进入社会的第一步，是人生的一个转折点。这一步如果发展顺利，对今后的入学及成长无疑是个坚实的基础，首要的前提。而幼儿初入托的时刻则又是很重要的一步。因此，家..
标签：孩子、托儿所类别：资源共享浏览次数：1801次
-
园长谈新纲要——新思路
如今的社会已是知识经济的时代。科学技术的飞速发展，新知识的不断被创造，不仅使得人类失去了“一劳永逸地获取知识”的可能性，而且把培养创新能力的问题推到接顶民族兴衰存亡的地位。
标签：园长,新纲要,新思路类别：管理策略浏览次数：763次