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也谈“被异化的公开课”——兼读《抛弃面纱 重现本色》
作为一线老师,我对公开课一直非常关注,对公开课中的一些现象也一直抱着审视的态度。在读到2013年1、2期《幼教园地》上的《抛弃面纱重现本色——谈异化的“公开课”》一文时,曾有的对公开课的林林总总也都汇集了起来。
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幼儿挫折教育简述
儿童心理疾患者与幼儿期经历挫折有关,幼儿面对挫折有不同的态度,比如有些会退缩,有些会勇往直前,这种差异与儿童的社会化环境有很大关系,换言之,与儿童有意无意接受的挫折教育有关。
标签:幼儿园社会性教育,幼儿挫折教育类别:社会性发展浏览次数:1072次
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宝宝入园前要做好哪些准备
多角度综合考虑宝宝入园时机 目前社会上还没有任何机构证明宝宝何时入园更科学、更合适,父母可以从以下几个角度综合考虑,做出一个相对合理的结论。从父母的角度来考虑:父母应具备送宝宝上幼儿园的心态。
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宝宝入园有四关
幼儿园活动室外,妞妞的妈妈一手拿着手机,一手不停地摸着眼中流淌下来的眼泪:“呜呜呜,宝宝真可怜!她哭了,她不想上幼儿园!”
标签:幼儿入园准备.幼儿分离焦虑,宝宝入园关类别:入园准备浏览次数:1384次
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幼儿教师教育随笔:小花生,大收获
经过寒假,班级里的自然角因为缺少照顾慢慢缺少了生机,每到开学的时候我们都会继续发动家长带一些植物来幼儿园,因为老师们都觉得让小班的孩子动手种一盆小植物似乎是不可能完成的事情,我们的主观意识往往会让我们代替孩子做一些决定。
标签:幼儿教师,教育随笔,小花生,大收获类别:幼儿教师随笔浏览次数:283次
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幼儿园中班综合活动:可爱的秋虫
幼儿园中班综合活动:可爱的秋虫
标签:幼儿园,中班,综合活动,可爱的,秋虫类别:幼儿园中班科学教案浏览次数:4332次
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从“园本”走向“师本”,促进教研活动的有效性
园本教研是以幼儿园为基地,以全面提高保教质量为目的,以解决保教实践中的问题为起点,选择切实可行的研究方法进行的教育科研实践活动。
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我画错了
画画是孩子个性的表达,画什么、怎么画应该由自己做主,成人只是在他们遇到自己逾越不过去的困难时,助他们一臂之力。
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怎样和孩子谈死亡
和孩子谈论死亡好像很难。 一向疼爱明明的外公因病去世了,5岁的明明非常迷惑,不断地问:“外公去哪里了?”家人告诉他:“外公死了。”明明不解:“外公为什么会死?他还回来吗?”妈妈说:“外公已到了另一个地方,我们再..
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玩秋千的风波
我们班有几个孩子特别喜欢荡秋千,特别是赵冠琦,不管谁玩着,只要他想玩,过去就抢。户外活动时,不管老师怎么强调,一出大门撒腿就跑,谁跑的快谁就先抢到,如果两个小朋友几乎同时抢到,那么一场战争将无法避免,为这个我们..
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