北美幼儿语言发展里程碑

语言发展是孩子成长的重要标志，因为语言是人们用于沟通的手段。因此，儿童心理学家常常把幼儿语言发展作为识别幼儿认知发展的核心内容之一。

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蒙台梭利教学法学习心得

蒙台梭利教学法学习心得

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与孩子共同成长

为贯彻落实《关于当前发展学前教育的若干意见》，全面提高学前教育质量，保障教育公平，国家研究制定了《3—6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)。《指南》严格遵循科学保教的理念，对公众的错误观念进行有效合理的转变，提高了广大幼儿教师的专业素质，增强了家长的科学育儿能力，使家园形成合力。

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幼儿故事:森林里的房屋

幼儿故事：森林里的房屋

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八只小金龟

从前有个小伙子，名叫乌敦，跟妈妈一起过日子。他家没有地，日子可不好过了。 乌敦跑到荒山上去，想开出一块山地来种点玉米。这荒山坡很陡，石头又多，可不容易开了。每天，天刚蒙蒙亮，乌敦就扛着锄头上山去，一直干到天黑..

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幼儿教师教育随笔：在“实习场”中成长——走进孩子的生活

带孩子们从二楼走廊去小剧场参加年级组活动，恰遇中一班的孩子们依次搬着小椅子从我们面前经过。

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美国幼儿园生活 孩子说了算

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在爱心与童心的对话中成长

　　身怀六甲的我那一阵子成天穿着宽大的衣服，所以小朋友们一直没有发现我是个“准妈妈”。有一天我换了一套孕妇装上班，几个女孩子看到了不同寻常的我，就开始聚在一起偷偷议论起来，流露出异样的神情。见此情景，我走到虞虞..

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小班幼儿观察案例：孤僻、任性的幼儿教育

情况分析： 祎祎小朋友性格比较孤僻、任性，和小朋友交往相处不是很融洽；很少参加集体的体育活动，动作发展很不协调，对活动项目和有点难度的动作表现出畏惧和胆怯、缺乏自信。

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儿童恐惧心理分析及调节策略

恐惧心理在儿童中是常见的，一般情况下，恐惧情绪是短暂的、不过分的。而有些儿童会出现持续的、严重的恐惧反应，表现为适应行为异常和焦虑、紧张，这种状况不利于儿童的心理健康发展。因此，本文在解析恐惧心理本质的基础上，分析儿童恐惧心理的成因，进而提出有效的调节策略。

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