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幼儿教师教育随笔:一个不容忽视的自由活动环节
所谓自由活动,是指在活动内容、时间、地点、对象的选择上完全由幼儿自由控制,自由安排的活动,孩子们可充分展示自我,自由活动也为幼儿提供了主动开展各种游戏的环境,孩子们可以是毫无压力,轻松的进行交流、交往,对于自由活动,我曾经认为,让孩子们好好玩一下,自己轻松一下,或者做一些准备工作,只要注意安全,形成了“放羊式”的活动,白白浪费了自由活动作为老师和幼儿沟通最好时机。
标签:幼儿教师教育随笔,不容忽视,自由活动环节类别:幼儿教师随笔浏览次数:3732次
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发挥家长主体作用,提升小班幼儿防拐骗教育有效性
【摘 要】小班幼儿自我保护意识薄弱,缺乏辨别是非的能力,容易受自己喜欢的玩具、食物等诱惑,容易被拐骗。本文在幼儿园生命教育课题《幼儿园与
标签:家长主体,主体作用,防拐骗类别:园长研修浏览次数:463次
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游戏激荡 唤醒童心——游戏策略在园本教研活动中的运用
游戏是幼儿的最爱,其实成人又何尝不喜欢游戏?我园尝试在园本教研活动中运用游戏的策略,让教师们在玩中研,玩中感悟,玩中解决问题。
标签:游戏策略,园本教研活动类别:园本教研浏览次数:2088次
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春节幼儿园活动教案:迎新春活动典礼
春节幼儿园活动教案:迎新春活动典礼
标签:春节,幼儿园,活动教案,迎新春,典礼类别:幼儿园大班主题活动浏览次数:1237次
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生活片段中的教育——也谈优化一日活动
一日活动是指幼儿从进园到离园这一时间段里的所有活动、所有环节。研究一日活动是幼儿园课程与教学改革深入发展的必然趋势。
标签:生活,教育,优化,一日,活动类别:教学互动浏览次数:994次
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幼儿园艺术教学活动中存在的问题与解决策略
[摘 要] 当前幼儿园艺术教学活动中存在着教师注重示范,轻视创造想象,幼儿不敢表现;注重技能,忽略个性品质;注重效果,忽略过程体验等问题。
标签:艺术教学活动,解决策略类别:音乐教育浏览次数:3742次
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幼儿园研训工作总结
本学年,我们根据县教育局和县研训中心的要求,我们以《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和《幼儿园指导纲要》为理论指导,以《湖北省幼儿园办园水平综合评估标准》为具体标准,以迎接市级示范园验收的复评创建为主要目标,强化园本研修和有效教学,切实转变教育观念,狠抓教育教学常规管理和打造高效课堂,全面提高保教质量,促进教师和幼儿的共同发展。
标签:幼儿园园本研训,研训工作总结类别:园本教研浏览次数:4404次
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浅谈如何在幼儿园积极开展游戏活动
在《幼儿园工作规程》中提出"以游戏为基本活动"。《幼儿教育纲要(试行)》指出:幼儿园的教育要"尊重幼儿身心发展的规律和学习特点,以游戏为基本活动,……促进幼儿富有个性的发展"。幼儿教育家陈鹤琴先生说过:"游戏是儿童的心理特征,游戏是儿童的工作,游戏是儿童的生命。"
标签:幼儿园游戏活动类别:区域游戏浏览次数:6291次
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自主教研,有效促进教师专业成长——浅析选修制教研模式的作用
谈到教研这一话题,许多教师会用“郁闷”、“纠结”、“沉闷”等词来形象地概括其目前所处的尴尬局面;许多幼教专家、教研员或园领导会纳闷:为什么原本应该轻松愉悦、讨论热烈的教研活动会“如此不堪”?而原本应是促进教师专业成长有效途径的它为何使得教师“唯恐避之不及”?
标签:自主教研,促进,教师,专业成长类别:园本教研浏览次数:1677次
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幼儿园小班主题活动:快乐的小鸭子
设计思路: 我们班目前正在进行的主题活动是"好玩的水","快乐的小鸭子"这个活动是老师预设的二级纲目中的一个音乐欣赏活动。
标签:幼儿园小班,主题活动,小鸭子类别:幼儿园小班主题活动浏览次数:1027次
