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办好幼儿园的五大要素
幼儿园作为一种从事学前教育的专门机构,其工作任务就是实施幼儿素质教育,促进幼儿体、智、德、美全面发展(幼儿园体育放在首位),并为家长提供优质服务。幼儿园管理工作内容包括:卫生保健工作、教育教学工作、后勤行政
标签:开办幼儿园,办园思想,办园条件类别:园务工作浏览次数:1376次
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幼儿园教师教育随笔:梦在飞扬
幼儿园教师教育随笔:梦在飞扬
标签:幼儿园,教师,教育随笔,梦在飞扬类别:幼儿教师随笔浏览次数:2171次
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学前教育教什么?
许多到国外幼儿园参观的中国教师看到外国孩子拿着锯子或斧头等锋利的工具正在认真地敲着钉子时,都会瞠目结舌、惊叹不已:因为这在中国几乎是绝对不可能的。这就是我们与国外在“什么样的教育对孩子是有益的”这一问题上存在的观念差异。
标签:学前教育,幼儿教育理念类别:外国幼教浏览次数:1235次
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新疆农村幼儿园教师在职培训的特点、问题及对策
新疆农村幼儿园教师在职培训具有培训规模逐年扩大、培训形式多样化、培训课程趋于完整的特点,但同时也存在培训实效性不高、培训内容脱离幼儿园教师实际需求、培训没有发挥基层中心幼儿园的引领作用等问题。
标签:新疆农村幼儿园,教师在职培训,问题及对策类别:队伍建设浏览次数:2316次
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访陈新方:学前教育入学机会均等的脚步更近了
近年来,永安市把大力发展学前教育作为推动教育科学发展、改善民生的重要任务,积极落实政府职责、教育投入和扶持政策,保障学前教育优先发展。目前,永安市每个街道、乡镇100%建有独立公办幼儿园,学前三年毛入园率达
标签:机会均等,教育投入,三年行动类别:园长研修浏览次数:342次
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家园合作共育中家长话语权的现实问题及理想追求
话语权是“作为一个独立的社会个体,在特定的社会场域中,自主地对现实生活、实践活动进行真实、具体的表白,理性或感性地反映自己的思想、态度、价值的权利”。在学前教育的主体之中,家长与教师一样,作为教育的实施者都有着自身不可替代的教育优势和资源,其地位也是同样重要的。
标签:幼儿园家园共育工作,家长话语权,问题及理想追求类别:家园社区浏览次数:1706次
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立足服务参与教育——幼儿园后勤工作之我见
立足服务参与教育——幼儿园后勤工作之我见
标签:立足服务,参与教育,幼儿园,后勤工作类别:管理策略浏览次数:1060次
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考取幼儿园教师资格证的流程
1.考普通话证(语文老师要二级甲等以上;其他科目要二级乙等以上) 成绩无限期保留、全国通用。 一般每两个月可以考一次 2.考心理学以及教育学(对于教育学教育心理学学习的全面辅导,通常是在
标签:幼儿园,教师资格证,教师资格证考试类别:队伍建设浏览次数:16059次
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幼儿园如何管理课程
幼儿园课程管理涉及的主要人员包括园长、幼儿教师、家长等,如何开展课程管理,园长是首要责任人。首先要加强自身的课程管理意识,并引导幼儿教师、家长切实提升和强化课程管理的意识。
标签:幼儿园管理课程类别:课程模式浏览次数:5058次
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政协委员+学前专家(刘焱):5句话告诉你幼师为何如此短缺?
“学前教育三年行动计划’的第一期大部分经费用于了幼儿园校舍等基础建设,在补历史欠账。第二期‘学前教育三年行动计划’的工作重点要投向‘人’,要不国家551亿元的投入换来的只能是闲置的空房子。”作为教育界111位全
标签:师生比,短缺,编制类别:队伍建设浏览次数:816次
