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对幼儿园数字化教育资源的再认识
随着学前教育信息化的飞速发展，近年来幼儿园数字化资源建设已成为备受关注的一个话题。学前教育信息化的发展一方面为幼儿园数字化教育资源建设带来了良好的发展机遇，另一方面也对资源建设提出了新的挑战。
标签：幼儿园数字化教育,资源再认识类别：课改纲要浏览次数：5993次
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幼儿教师教育随笔：小小插片创意无限
雪花插片是传统的桌面游戏材料，一直深受孩子喜爱。每次餐前活动，孩子们都会聚在一起用插片拼插出各种造型。同时，孩子们许许多多的成长故事也在这里悄然发生。
标签：幼儿教师,教育随笔,插片创意无限类别：幼儿教师随笔浏览次数：691次
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语言活动设计――总是迟到的嘟嘟
活动目标： 1、通过讨论，领悟经常迟到的根本原因是什么，教育幼儿每天要按幼儿园要求的时间到园。 2、培养幼儿的时间观念。 活动准备：小朋友玩偶一个。 活动建议： 一、不是我的错 1、教师一边演示玩偶，一边讲述：..
标签：语言活动设计――总是迟到的嘟嘟类别：幼儿园大班语言教案浏览次数：1616次
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让主题墙“好好说话”——对当前幼儿园主题墙创设的思考
环境就像一个“会运动的生命体”，和幼儿的身心发展一样，它也会随幼儿的心智变化而改变。这就要求幼儿能与主题墙饰进行“对话”，也就是说，“墙壁是会说话的”，那就让我们正视缺失，改正不足，让墙壁“好好说话”。
标签：幼儿园主题环境布置,幼儿园主题墙创设思考类别：环境创设浏览次数：3222次
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换一种角度看教育，你会收获什么？
幼儿园运营也是有章可循的，遵循了一定的规律和原理才会更好的指导园所向前发展。下面分享8个教育原理，从另一个角度来思考教育，思考园所发展。(一)：教育观问题——根雕原理。根雕艺术家去寻找树根之前，不会去构想好根雕
标签：教育观,发展观,主体观类别：园长研修浏览次数：661次
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中班数学活动――活动设计
班级:中二 科目:计算 执教人：赵娟 一、活动名称：《找找好朋友》 二、活动目标： Ø 激发幼儿学习相邻数的兴趣。 Ø 进一步培养幼儿分析问题的能力。 Ø 帮助幼儿理解..
标签：中班数学活动――活动设计类别：幼儿园小班科学教案浏览次数：1432次
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对幼儿活动自由的再思考
在教育活动过程中，享受自由是幼儿的权利。从某种意义上说，自由既是教育的手段，又是教育的目的。给幼儿以自由，是为了更好地促进幼儿的发展，而幼儿发展的一个重要方面，就是自由精神与意志的确立。当然，这是一个长期渐进的..
标签：幼儿发展,自由活动类别：教学互动浏览次数：1541次
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幼儿对一些“深奥”的问题感兴趣时，教师应如何处理
●当幼儿“打破沙锅问到底”时，教师该如何应对? 实录 婷婷：“鸟笼里有两只虎皮鹦鹉，一只绿绿羽毛的是鸟妈妈，一只蓝蓝羽毛的是鸟爸爸，婕婕，你知道小鸟是谁生的吗?” 婕婕：“我们都是妈妈生的，小鸟一定也是鸟妈妈生..
标签：幼儿 问题 感兴趣类别：观察记录浏览次数：1159次
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幼儿园教育教学计划
幼儿园教育教学计划 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》为依据，认真贯彻教育局的指示精神，大力学习新课程理论，加强幼儿早期教育研究，让每个幼儿..
标签：教育计划类别：幼儿园教研工作计划浏览次数：2489次
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关注孩子的问题行为
关注孩子的问题行为，必须重视与孩子的情感交流，在满足孩子情感需要的基础上，帮助孩子纠正行为偏差。 一、案例描述 孩子们对故事《春天的电话》非常感兴趣。小朋友都沉静在故事的情节之中，却有一个孩子冲我做鬼脸，一会儿..
标签：反思活动,关注孩子的行为类别：教学互动浏览次数：1198次