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走进语言的乐园
高尔基说：“语言是一切事物和思想的外衣。”这也就是人们常说的语言是思维的外壳，语言有交际的功能，幼儿语言更是紧紧地依附于其思维活动和交往活动中，他们的语言，除了表现在自然界观察各种事物的认知活动中外，更多的表现..
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幼儿园教研工作总结（上学期）
幼儿园上学期教研工作总结 一年来，我园的保教工作，在上级部门的关心支持下，以加强教学研究、提高保教质量为重点，进一步加强教师理论培训，全面提高教师的整体素质，努力改善幼儿园的园容园貌，带动全体教师爱岗敬业，团结..
标签：教研工作总结类别：幼儿园教研工作总结浏览次数：13194次
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对教师和家长都有用的十大教育原理
一 、赏识法则-----根雕原理 根雕常常以其精美的造型，独特的构思，巧妙的加工受人青睐，成为提升家庭文化品位的首选。然而根雕的前身是什么？无非是生于荒野的树根。培根说：“人的天性犹如野生的花草，知识
标签：赏识,多元法则,体贴类别：教育理念浏览次数：6408次
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幼儿园教师教育随笔：大话西游
幼儿园教师教育随笔：大话西游
标签：幼儿园,教师,教育随笔,大话西游类别：幼儿教师随笔浏览次数：708次
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幼儿园中班音乐说课稿：颠倒歌
幼儿园中班音乐说课稿：颠倒歌
标签：幼儿园中班音乐,说课稿,颠倒歌类别：精选说课浏览次数：2302次
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幼儿节奏教学三部曲
节奏教学活动是培养幼儿节奏感的重要途径之一，它通过调动幼儿的视觉、听觉和其他感知觉共同参与活动，运用同一节奏的不同变化以及不同节奏在速度、力度、长短、音色等方面的差别，带给幼儿不同的感受。
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我和音乐做游戏——创造性律动园本课程实践探索
实施方略 《3—6岁儿童学习与发展指南》中对艺术领域的目标提出：“幼儿艺术领域学习的关键在于创设机会和条件，让孩子经常唱唱跳跳，愿意参加唱歌、律动、舞蹈等活动，丰富幼儿的想象力和创造力。”
标签：音乐游戏,创造性律动,园本课程类别：课程模式浏览次数：827次
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健康聪明动起来
现在，越来越多的家长都意识到运动对孩子的重要性。有些家长很早就开始着手培养，孩子也越发地敏捷灵活、生龙活虎。也有很多家长经常处于“报班矛盾”中，纠结于文化学习班、艺术专长班还是体育活动班的选择。
标签：幼儿身体发展,健康运动,聪明动起来类别：身体发展浏览次数：1855次
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玩中学科学 玩中出智慧
游戏是幼儿最喜欢的活动，它集自由、趣味、假想和创造于一体。游戏活动需要多种感官同时参与，能培养幼儿的动手、动口和动脑能力。科学教育中引入游戏活动，让幼儿在试试、做做、玩玩中认识科学现象，获得科学认识，符合幼儿的特点，很受幼儿的欢迎。通过科学游戏，幼儿可以在玩中学科学，在愉快的体验中学科学，他们的积极性、自主性能得到充分发挥，探索求知精神也得到了培养。
标签：科学教育,玩中学科学,玩中出智慧类别：科学教育浏览次数：2238次
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幼儿园环保主题活动：废弃的塑料瓶与环境系列活动设计
[设计意图]环境污染已经引起世界人的关注，各种各样的废弃塑料瓶随处可见，不仅造成浪费，而且污染环境。针对当前环境保护的重点课题，利用瓶这种废弃的可再利用材料，美化环境。
标签：幼儿园环保,主题活动,废弃的塑料瓶类别：幼儿园大班主题活动浏览次数：4651次