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童言无忌：小胖子的理想
也许是虎人的天性，一直非常喜欢小孩子，特别是襁褓中的婴儿和刚刚牙牙学语的宝宝，总感叹自己的儿子小胖子长得太快。经常瞅着已经与我齐肩的儿子问：“你是谁家的孩子?”小胖子每次都会很认真地回答：“我是妈妈家的孩子。”随着小胖子的长大，他很少会像小时候那样说出一些惹人捧腹的童言稚语了，但在生活中小家伙还是我的开心果……
标签：童言无忌,小胖子的理想类别：生活百科浏览次数：1559次
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大班语言活动设计――面包房里的猫
目标 1.喜爱文学作品，体验猫变大后发生的趣事。 2.能随故事情节展开想像，尝试续编故事。 准备 1.图片 2.已简单了解酵母的作用。 过程 1.看看越变越大的猫。 ――幼儿分散自由结伴欣赏图..
标签：大班语言教案,创编故事类别：幼儿园大班语言教案浏览次数：2514次
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幼儿园小班体育活动：跳跳乐
设计意图： “双脚连续向前跳”是小班体育教学的一个重要内容，通常，我们采用“兔跳”“袋鼠跳”“青蛙跳”等形式来组织。由于大皮球能连续跳跃，它能形象地表现出“双脚连续向前跳”的基本动作，
标签：幼儿园小班,体育活动,跳跳乐类别：幼儿园小班健康教案浏览次数：8344次
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幼儿园托班科学教案：新年贺卡
设计思路： 冬天到了，漫天飞舞的雪花，银装素裹的白色世界，亮晶晶的冰雪给孩子们带来无数的新奇和惊喜。堆雪人、打雪仗是孩子们非常熟悉且喜爱的活动，给孩子们的生活增添了许多的欢乐。恰逢新年快到了，我们在开展布
标签：托班教案,科学教案类别：幼儿园托班科学教案浏览次数：804次
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幼儿教师评价评语：大班毕业评语
顽皮机灵的你充满阳光般的朝气与热情。你关心集体，热心班级的各项活动，是十分讨人喜欢的小姑娘。课堂上，老师惊喜地发现了你高高举起的小手，更为你的大胆发言感到高兴。你的拼音书写得特别漂亮。你应该明白，只要肯下功夫，
标签：大班评语,评价评语类别：幼儿园大班评语浏览次数：726次
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幼儿园家园共育文章：家园共育新看点
幼儿园家园共育文章：家园共育新看点。 家园共育一直是我们班级工作的重点之一。如今我们把家长工作的切入点放在孩子身上,让家长看到孩子的进步,让孩子影响家长的观念与行为;同时,使家长感受教师工作的辛苦与用心。通过孩子的表现和教师的教育行为来吸引家长主动参与教育活动,并逐渐内化成教育子女的能力。
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幼儿园大班珠心算活动：猫捉老鼠——学习20 以内进位加
幼儿园大班珠心算活动：猫捉老鼠——学习20 以内进位加
标签：幼儿园大班珠心算活动,猫捉老鼠,20 以内进位加类别：幼儿园大班科学教案浏览次数：2510次
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孩子拖拉有原因，针对磨蹭你得这样做！
你有没有过这种感觉，明明早上起床特别早，然后也让孩子早早的起了床，但孩子到幼儿园肯定会迟到！不得不说，磨磨蹭蹭的孩子，真的是让人非常着急啊，特别是他慢慢悠悠，和你紧紧张张的画面，形成了强烈的对比，让你有一种火冒
标签：教育理念,幼儿教育类别：教育理念浏览次数：1599次
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让幼儿在剪纸活动中得到良好的发展
让幼儿在剪纸活动中得到良好的发展 剪纸对幼儿的教育功能尤其突出：剪纸时让纸转动起来，这样可锻炼幼儿的造型能力和空间方位感；剪纸须事先想好布局，这样可锻炼幼儿的统筹安排能力；剪纸难以修改，这就要求幼儿既要大胆果..
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幼儿园托班科学活动：我们的手
设计意图： 手是非常常见的身体器官之一，小小班的幼儿非常喜欢用手来做游戏，但是要让他们说出自已的手能做什么，有什么用途，确实不知，这节课就是认识手，让幼儿通过这节课来认识他们的小手，手上有几个手指头，或是小手能够干什么，并且，两只手也能做很多的事情，让幼儿能进一步的了解手的用途及认识自已的小手。
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