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以情态管理促教师专业成长
幼儿教师绝大多数是女性,在工作中富有激情、想象力和感染力,所以她们在工作中常常需要“情感支持”。这种情感性的特征代表着幼儿教师对专业生活的理解和感受,也传递着幼儿教师希望得到专业发展方面的支持。
标签:情态,管理,教师,专业,成长类别:队伍建设浏览次数:1272次
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教育理念:会玩的宝宝更聪明
教育理念:会玩的宝宝更聪明 有的宝宝很淘气,玩起游戏来精灵的很;有的宝宝却很乖,安安静静很省心。哪一类更聪明呢?其实,凡事都不能走极端,过分淘气的宝宝易出危险,过分安静的宝宝又缺乏勇气,聪明的父母应该教会自..
标签:教育理念类别:教育理论浏览次数:909次
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幼儿园集团化连锁管理谈
幼儿园集团化连锁管理是指由总部领导下的若干分支幼儿园构成的联合体,为实现规模效益所进行的统一的商业经营活动,求同存异,在集团化框架下,允许一定个性化经营。 连锁经营的三大特征:标准化、简单化、专业化
标签:幼儿园,集团化,连锁类别:管理策略浏览次数:1548次
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家园共育新途径例谈
众所周知,家园共育已成为当今幼教发展的必然趋势。幼儿教育不仅仅是家庭单方面的教育,也不是幼儿园单独可以胜任的,必须家园两方面共同合作才能收到较好的功效。
标签:幼儿园家长工作,幼儿园家园共育新途径类别:家园社区浏览次数:2180次
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在好习惯中培养幼儿健康心理
心理健康是一个不断发展的过程,它在面对环境和问题时能够表现出积极的倾向,整个心理状态相互协调,适度发展,相对稳定,与客观环境相适应。
标签:好习惯培养,幼儿健康心理类别:习惯养成浏览次数:1084次
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幼儿园队伍建设:启迪群体实践智慧 促进教师专业成长
幼儿园队伍建设 启迪群体实践智慧 促进教师专业成长
标签:幼儿园队伍建设,启迪,群体,实践,智慧,促进,教师,专业,成长类别:队伍建设浏览次数:2690次
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儿童寓言故事:大象评跑
说跑,谁不能跑,评个等级十分必要。大象出任评跑主任,群众先议再定分晓。骏马、鸵鸟欢欣鼓舞;山羊、老牛顾虑不少,乌龟、鸭子心急火燎。 老牛抢先放出头炮:“吾辈素来尊老爱幼,评议岂能缺少此条,我看羊老银须飘拂,迈过..
标签:儿童寓言故事,大象评跑类别:幼儿文学欣赏浏览次数:1401次
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幼儿园如何组织抵制邪教教育
2014年5月28日晚9点多,在山东招远的一家麦当劳餐厅内,一名就餐的女子因遭到6名男女的疯狂殴打而致死。这是一起由“全能神”邪教信徒制造的又一起残忍命案。
标签:邪教教育类别:教育理念浏览次数:3649次
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玩具
Wanju 玩具(toy) 供幼儿游戏时使用的物品。玩具的种类繁多,分类标准不一。可以按教育功能、制作材料、结构特点、民族特色和幼儿园使用途径等进行分类。 教育功能类型 ①结构性玩具。主要指各种可拆卸、拼插、组..
标签:玩具类别:环境创设浏览次数:1262次
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注意观察孩子的异常恐惧(成群)
在对儿童的恐惧进行分类和诊断时,必须考试儿童所处的发育阶段和行为的严重性。某些恐惧在特定的年龄或发育阶段被认为是正常的,但同样的恐惧出现在一个不同的年龄段,就可能被认定为不正常。比如,分离性焦虑出现在幼儿身上是..
标签:孩子恐惧怎么办类别:幼儿园小班语言教案浏览次数:1091次
