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浅谈培养幼儿的群体意识
常常我们会听到孩子这样抱怨:“妈妈,为什么我只能一个人玩?”可是,当他们在与小朋友一起的时候却又因为不会相处,自我意识太过强烈而发生矛盾与摩擦。于是我想,生活中孩子学习的第一课应该是学会如何与人相处,团结与协作..
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资源共享: “第一个举手就应该回答问题”
问:我家宝宝5岁半,学了一年英语,上课时老师提问积极举手发言,经常能抢到第一个回答。可最近换了老师,班上同学作了调整,总是他第一个举手,好像没有什么“对手”。
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幼儿园中班音乐游戏:摘果子
【设计意图】 秋天到了,农村的老百姓正值忙碌的丰收季节,幼儿把家里收获的果实带到了幼儿园,老师和孩子们一起把这些果实制成了吊饰,挂在了活动室里,使得整个活动环境充满了丰收的气息。为了更好地感知秋天、感受丰收的喜悦,设计了这一次音乐游戏活动《摘果子》,把大家心里的喜悦之情随着音乐尽情表达出来。
标签:幼儿园中班,音乐游戏,摘果子类别:幼儿园中班音乐教案浏览次数:8262次
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幼儿园大班创造性戏剧活动:奔跑的古古
设计意图: 本活动是依据幼儿在熟悉故事的前提下而设计的。戏剧表演一直是非常新颖有趣的活动,这个故事非常适合幼儿开展戏剧表演活动。中班的幼儿已具备了能结合情境感受到不同的语气、语调所表达的不同意思的能力,
标签:幼儿园大班,创造性戏剧活动,奔跑的古古类别:幼儿园大班语言教案浏览次数:1119次
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幼儿园托班区域游戏:刺猬一家
幼儿园托班区域游戏:刺猬一家
标签:幼儿园托班区域游戏,刺猬一家类别:幼儿园大班健康教案浏览次数:1249次
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幼儿园大班主题活动:甜蜜的生活
环境创设 1.在主题墙上悬挂倒着的大幅“福”字,用以引发幼儿回忆春节场景。 2.将“福”字取下,“快乐假期”主题墙改为“母子情深”照片墙,用来张贴幼儿与妈妈的亲密照片,营造“三八”节欢聚氛围。 3.引
标签:大班教案,主题教案类别:幼儿园大班主题活动浏览次数:812次
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“畅快表达”与“发音正确”能否齐头并进
我是一名一线的带班老师,每接一个新班,三四十个孩子当中总有一两个口齿不太清楚的,有的是个别声母发音不正确,有的是邻近的声母音易混淆,有的则是因思维和语速不匹配而表现出来的结巴。
标签:畅快表达,发音正确,齐头并进类别:语言教育浏览次数:1348次
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幼儿园保健计划
一、班况分析: 我班有24名幼儿,年龄都在2周岁左右,都是从未离家的孩子,当他们第一次来的幼儿园的时候心中充满了好奇,但当父母离开的时候表现出来哭喊闹着要爸爸妈妈,所有的一切将在幼儿园从新开始,如幼儿生活的自..
标签:班务计划类别:幼儿园保教工作计划浏览次数:2261次
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学习性评价对我国幼儿园课程和教学的启示
【摘要】针对现阶段幼儿园课堂学习的有效性,学习性评价方式,从促进教师的专业化成长和儿童有效学习的角度出发,着眼于儿童的学习动机、学习策略、学习能力和思维方法等方面。
标签:学习性评价,幼儿园课程类别:课程模式浏览次数:344次
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幼儿园小班观察记录:小班多动症幼儿的个案研究
一、研究前个案分析 我在一幼儿园小班实习了一个多月,在此期间,发现我班有一四岁幼儿李廷行为与其他幼儿有所不同,他没有朋友,常常脱离班级一个人活动。最明显的是他极其好动,
标签:幼儿园小班,观察记录,多动症幼儿类别:观察记录浏览次数:3103次
