搜索一下金娃娃和小熊跳舞,共有4983条结果
-
幼儿教师教学反思:表扬孩子,我们该怎么做
“多表扬肯定没错!”很多老师都有这样的“共识”。但在我们对孩子说“你真棒”、“你真聪明”,给孩子增添成功喜悦的同时,我们还会给孩子们带来些什么呢?一次活动使我对“表扬和夸奖”有了更深层次的思考。在制作“彩虹饼干
标签:幼儿教师,教学反思类别:教学反思浏览次数:73次
-
教师文案教学反思:表扬孩子也该有技巧
现在的我们,特别喜欢使用表扬教育,或者说,特别善于使用表扬教育,在很多老师的心理有着这样的一个概念,“多表扬肯定没错!”相信这是很多老师的“共识”。但在我们对孩子说“你真棒”、“你真聪明”,给孩子增添成功喜悦的
标签:教师文案,教学反思类别:教学反思浏览次数:262次
-
老虎串门(程玲玲)
大老虎,虎大王,高高兴兴串邻居。一串串到小熊家,小熊咣挡把门闭;一串串到山羊家,山羊呶呶钻草地。虎大王,挠头皮:为啥邻居都不理。为了啥!好可怕。
标签:大老虎类别:儿歌浏览次数:625次
-
幼儿故事:木房子
一座漂亮的木房子,坐落在森林里的小路边。 哗啦啦,下雨啦。 正在森林里采蘑菇的小兔,急忙跑进了木房子。 正在森林里摘桃子的小猴,急忙跑进了木房子。 正在森林里摘苹果的小羊,急忙跑进了木房
标签:幼儿,故事,木房子类别:幼儿文学欣赏浏览次数:756次
-
幼儿故事:木房子
一座漂亮的木房子,坐落在森林里的小路边。 哗啦啦,下雨啦。 正在森林里采蘑菇的小兔,急忙跑进了木房子。 正在森林里摘桃子的小猴,急忙跑进了木房子。 正在森林里摘苹果的小羊,急忙跑进了木房
标签:幼儿故事,木房子类别:幼儿文学欣赏浏览次数:640次
-
幼儿园课程资源建设:实践案例——竹类“簸箕妈妈”
作品主要功能和特点: 作品功能:“簸箕妈妈”属于益智类教玩具.适合于不同年龄段的幼儿,两人及多人玩耍。主要功能是帮助幼儿对不同颜色、不同形状进行分类;锻炼幼儿的手脑协调性;促进幼儿对实物的分解组合及对数的认知能力。
标签:幼儿园课程,资源建设,簸箕妈妈类别:课改纲要浏览次数:343次
-
幼儿园大班艺术领域:韵律活动——跳皮筋
设计意图:随着科技的迅猛发展,网络游戏、电动玩具占据了孩子的世界。由于过多地与电视、电脑为伴.不少孩子动作发展迟缓、社会交往能力弱。
标签:幼儿园大班,艺术领域,,韵律活动,跳皮筋类别:幼儿园大班音乐教案浏览次数:9039次
-
幼儿园小班思维说课稿:漂亮的鞋印
幼儿园小班思维说课稿:漂亮的鞋印
标签:幼儿园小班思维,说课稿,漂亮的鞋印类别:精选说课浏览次数:1245次
-
幼儿园大班幼儿手指操
幼儿园大班幼儿手指操
标签:大班,手指操类别:手指游戏浏览次数:8636次
-
英语听说游戏:B Bear
活动名称:《B Bear》 活动目标: 1、通过利用各种游戏活动让幼儿反复听、说、读、练,在游戏活动中学习并掌握英语字母:“B”、英语单词:“Bear”的正确发音及译义,理解短语:“Good moring”的..
标签:英语听说游戏类别:幼儿园大班语言教案浏览次数:1073次