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主题环境创设中家长资源的有效利用
主题活动作为幼儿园一种主要的课程模式,在主题的确立、内容的选择、教学活动的组织与实施等方面都需要关注儿童真实的生活世界,而主题环境的创设,无疑是主题内容与幼儿生活紧密联系的重要窗口,既要为幼儿提供大量的主题信息,又要为幼儿营造自由探索的学习空间,使环境成为孩子们获取信息、交流经验的平台。
标签:幼儿园主题环境创设,家长资源,有效利用类别:家园社区浏览次数:5151次
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幼儿园大班美术优质课教案:巨大的合作画
幼儿园大班美术教案:巨大的合作画 目标: 1.能画出各种花纹、图案。 2.感受合作绘画、拼画的特殊效果,体验集体创作的乐趣。 准备: 1.其他班幼儿的绘画作品。 2.每组一张4开的大纸,水彩笔,透明胶,剪刀。 ..
标签:大班美术教案类别:幼儿园大班美术教案浏览次数:2400次
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幼儿园安全教育工作:抓住每一个细节
幼儿园视安全教育为己任,扎扎实实把安全融入孩子真实的学习生活中,充分抓住每一个细节将安全教育工作做充分,让家长满意,让孩子得益,让社会放心。
标签:幼儿园安全教育,安全教育工作,安全细节类别:健康教育浏览次数:1778次
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幼儿园大班说课稿:小蚂蚁飞上天
一、说教材《小蚂蚁飞上天》是一篇有独特视角的故事,故事虽短,但给人留下想象和思考的空间,充满融洽、和谐的情调。一只小蚂蚁在蒲公英种子的帮助下上天旅行,故事内容能启发幼儿展开想象的翅膀,构建一个离奇而又有趣的、简
标签:精选说课,说课稿类别:精选说课浏览次数:377次
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幼儿园中班美术教案:学习画蜗牛
【活动目标】 1.体验用线条、图案装饰画面的乐趣。 2.了解蜗牛的外形特征并独立画出蜗牛形象 3.能大胆地用线条和图案装饰画面中的蜗牛。 【活动准备】 1.各类蜗牛的图片。 2.黑板,已画好的教
标签:中班教案,美术教案类别:幼儿园中班美术教案浏览次数:1294次
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家园共育提高幼儿阅读能力
阅读能力是“一个人在阅读活动中形成的基本能力,也是个体终身从事学习的最基本能力,是完成阅读任务的复杂结构的心理特征的总和”。
标签:幼儿园家园共育工作,幼儿阅读能力类别:家园社区浏览次数:6402次
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绘本与幼儿园美术活动的美妙邂逅——浅谈如何运用绘本开展创造性美术活动
幼儿园美术活动的形式是多种多样的,在丰富多彩的媒材中,儿童绘本以它独有的精妙的语言文字和明快引入的画面,引领着孩子们飞翔在这一个个神奇梦幻般的空间里,享受文化带来的快乐,为他们的想象插上了翅膀,也给幼儿园的美术教学带来鲜活的生机。
标签:幼儿园美术教育,绘本与幼儿园美术活动,创造性美术活动类别:美术教育浏览次数:3107次
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幼儿园大班美术欣赏之技法:落日的风景
幼儿园大班美术欣赏之技法:落日的风景
标签:幼儿园,大班,美术欣赏,技法,落日,风景类别:幼儿园大班美术教案浏览次数:2984次
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美术活动时间的适宜把控——以大班活动“咏鹅”为例
在实践中我们发现,教师都普遍感到美术活动的时间是最难把控的。因为,美术活动一般包括情境导入、方法讨论、创作表现和交流分享四个环节,每个环节似乎都是必不可少的,于是常常出现“情境导入浓墨重彩,方法讨论反复探索,创作表现不断催促,交流分析草草收场”的现象,而美术活动的时间也有越来越长的倾向。
标签:美术活动,时间,适宜,把控类别:观察记录浏览次数:1124次
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幼儿园小班主题活动:早睡早起身体好
幼儿园小班主题活动:早睡早起身体好
标签:幼儿园,小班,主题活动,早睡早起,身体好类别:幼儿园小班主题活动浏览次数:2932次