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队伍建设:关注中间群体
作为一名业务管理者,每天面对的是十几个甚至几十个有着自己想法和思路的教师独特个体。有时候,我会不由自主地喜欢那些工作能“独当一面”、“能言善辩”的老师,忽略了大多中间群体,忽略了她们的情感需要,使她们成为被“遗忘的角落”。
标签:幼儿园教师队伍建设,关注中间群体类别:队伍建设浏览次数:1150次
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幼儿园园长治园新观念浅谈
人们常说:“一个好园长,就是一所好幼儿园。”园长是幼儿园管理工作的中心角色,负有最重的责任,对外代表幼儿园,是幼儿园的法定代表人;对内负责幼儿园各项行政工作,对诸种管理要素有决定权与支配权。
标签:幼儿园管理,幼儿园园长,治园新观念类别:管理策略浏览次数:1193次
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在跨班话动中发展幼儿交往能力的实践与思考
在现代幼儿教育体系中,幼儿人际环境被视为影响幼儿社会性发展的重要因素之一。幼儿园人际环境是由幼儿园内所有成员之间的各种行为往来所构成的关系状况,①主要包括师幼关系和同伴关系。
标签:跨班话动,幼儿交往能力,实践与思考类别:社会性发展浏览次数:1377次
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例析巧用教学具
一个成功的教学活动除了需要精心地策划教学方法、突破教学难点,达到教学目标外,教学具的设计与运用也发挥着重要的作用。
标签:例析,巧用,教学具类别:教学互动浏览次数:823次
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幼儿园教师和家长的儿童绘画教育理念
[摘 要] 本研究采用大样本问卷调查考察学前儿童教师和家长对儿童画和儿童绘画教育改革的认识。结果发现70-80%的教师和家长认同儿童绘画的自主创新性及培养想象、创新能力的教育功能,
标签:幼儿园教师,儿童绘画,教育理念类别:美术教育浏览次数:2364次
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互动小组——园长之家
2007年,海淀区教委学前科倡导各园所自由结对组成互动小组。最初,园长们怀疑这是否是一种形式化的活动,同时隐隐担心是否会给原本忙碌的园内工作增加负担。转眼间,6个年头过去了,事实证明,园长互动小组已经成为幼儿园之间交流、分享和成长的平台。
标签:幼儿园互动小组,园长之家类别:园务工作浏览次数:2533次
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幼儿园队伍建设:在学习和实践中提升
作为市级示范园,在落实上海市幼儿园教育工作会议精神的过程中,我们把握工作核心,注重让教师了解五个文本出台的背景、意义,唤起教师对教育现实的思索,对文本实施策略的思考,使全体教师达成共识,共同执行。
标签:幼儿园,队伍建设,学习,实践,提升类别:队伍建设浏览次数:1453次
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幼儿教师师德演讲:幼儿教师师德培训心得体会
标签:幼儿教师,师德培训,心得体会类别:师德与演讲浏览次数:95次
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幼儿园班级管理与家长工作策略高级研修班
邀 请 函中教研字〔2015〕第006号————————————————— ★ ———————————————
标签:中教研,培训,班级管理类别:新闻资讯浏览次数:3217次
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北京拟投2.8亿解决中小学教师和公务员工资水平差距
投入2.8亿元,北京就能实现义务教育阶段教师工资不低于公务员的工资水平。这个目标,北京有望在全国率先实现。昨日,部分北京市人大代表对北京实施义务教育法的情况进行了视察,北京市教委主任刘利民透露了上述消息。 ..
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