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								浅谈幼儿园卫生保健精细化管理模式《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出:幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。因此,幼儿园卫生保健工作是幼儿园工作的重要组成部分,是幼儿园管理的重要方面,且综合性强,牵扯面广。 标签:幼儿园卫生保健,精细化管理类别:园务工作浏览次数:1735次 
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								国家中长期教育改革和发展规划纲要国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)(公开征求意见稿) 标签:国家中长期教育改革,发展规划纲要类别:新闻资讯浏览次数:1148次 
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								“体验育人”理念引领下的幼儿园特色建设“体验育人”是一种基于主体论的管理思想和教育思想,核心是给受教育者更多的自主感知、自主学习、自主发展的机会。“体验”是方式,“育人”是目的,既重视体验过程又重视培育目标、既重视认知体验又重视情感体验。 标签:体验育,幼儿园特色建设类别:园务工作浏览次数:658次 
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								教职工双向选择管理制度培养优质育儿要想做好幼儿园的管理工作,就要注意处理好领导者与被领导者、班主任与教师之间的关系。幼儿园的管理工作涉及的方面很多,其中对人的管理是最主要的,幼儿园管理要求首先要做好人的工作。人是管理的核心,现在管理强调“以人为 标签:双向选择,管理制度,优质育儿类别:管理策略浏览次数:912次 
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								作为一名园长如何正确管理康复机构 建立科学的管理机制是康复机构内部产生良好循环的根本保证。俗话说:“麻雀虽小,五脏俱全。”,形象地道出康复机构管理工作面广事杂。园长事务繁多,单靠园长一人管理全园工作,即 标签:康复机构类别:管理策略浏览次数:762次 
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								教师外出学习、培训及汇报制度的实践调整一直以来,我们存在这样的认识:制度应由管理者制定,是用标准的章程来约束教师行为的。我园在“十五”至“十一五”研究期间,认真学习《幼儿园教育指导纲要(试行)》精神,并逐步进行相关的课题研究,逐渐树立了“以教师的发展为本”的思想及理念,积极转变观念,树立了“制度是为保障、促进和激励教师的发展而定”的价值取向,以避免制度建设全凭领导主观决定、制度建设过于书面化而不见人、制度建设过于与考评结果挂钩等问题。 标签:教师学习,培训及汇报制度类别:管理策略浏览次数:2432次 
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								体弱儿童、慢性病及缺点矫治管理制度体弱儿童慢性病及缺点矫治管理制度 标签:管理制度类别:园务工作浏览次数:4764次 
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								培育园本研究文化的实践探索园本研究是基于幼儿园,以促进教师、幼儿和幼儿园的发展 标签:园本研究文化类别:园本教研浏览次数:787次 
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								幼儿园管理:刚柔相济暖人心案例 李老师是我园的年级组长、骨干教师,工作上十分认真,深得家长和小朋友的喜爱。可一天中午在巡视午睡室时,我却发现她在睡觉,就不由分说狠狠地批评了她.她当时没有任何表情,也没做任何解释。 标签:幼儿园管理,人文关怀类别:管理策略浏览次数:983次 
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								幼儿园餐饮安全卫生管理策略幼儿园食堂餐饮安全管理,在幼儿园管理中举足轻重。从原料进货到货物储存,从原料加工到烹调食用入口,从餐饮用具的使用到消毒,从操作环境卫生到个人卫生,每一细小环节,无不存在安全隐患,不论哪一环节出现疏漏,皆会造成食品卫生或食品安全问题. 标签:幼儿园,餐饮,安全卫生,管理,策略类别:科学饮食浏览次数:2472次 
 
                