搜索一下幼教老师，共有17460条结果
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记者体验幼教的日常工作:幼儿园老师是全能孩子王
都说当妈是一段升级打怪的孤独旅程，每天都要面对不同的况状。那么，当一个小班的幼儿园老师呢？2016年五一劳动节前夕，记者走进烟台市级机关幼儿园鹿鸣园海豹班，体验了一把幼儿园老师的工作。记者发现，与当妈相比，
标签：孩子王,教育专家,幼儿园教师类别：家园互动浏览次数：634次
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幼教监管别留死角
一位曾在“黑幼儿园”工作过的幼师揭出某些幼儿园现状：消防、卫生根本不合格；空间小孩子多，一个孩子患病竟传染给50多个孩子；有证的幼师只有3个；老师们经常躲着监控打骂孩子。（《沈阳晚报》8月13日） 这个爆
标签：监管,监控,死角类别：管理策略浏览次数：867次
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幼师心语：独爱幼教这片沃土
幼师 心语 幼教 沃土
标签：幼师 心语 幼教 沃土类别：幼儿教师随笔浏览次数：1170次
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幼儿教师教育随笔：我们的幼教工作润物细无声
幼儿教育是属于"润物细无声"的教育，不像中小学，看得到成绩呀，分数呀这些显像性的东西；幼儿园的孩子的进步在生活中的点点滴滴之中，
标签：幼儿教师,教育随笔,润物细无声类别：幼儿教师随笔浏览次数：444次
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幼教反思：给孩子创造轻松的氛围
幼教 反思 幼教反思 给孩子创造轻松的氛围
标签：幼教 反思 孩子 轻松 氛围类别：教学反思浏览次数：894次
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幼教感悟：让孩子骄傲一把
让我们多一些鼓励，少一些批评吧，老师的这种信任与支持，能使孩子学习兴趣高涨，自信自能，“骄傲”一回。让孩子觉得学古诗是件快乐的事，从而乐意和老师一起吟诵、欣赏古诗，最后喜欢古诗词的学习。
标签：幼教感悟,孩子,骄傲类别：师德与演讲浏览次数：1163次
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走进“学习故事”——来自新西兰幼教课程改革的启示
在新西兰幼儿园中广泛使用的一种叙事性评价方式——学习故事(Carr，2001)，近年来在国际幼教界评价颇高，并在英国、德国、加拿大等国家的很多幼儿园中推广。
标签：学习故事,新西兰幼教课程类别：外国幼教浏览次数：23322次
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幼教老师应男女互补
世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝”,每当孩子们唱起这首歌的时候,无不动之以心、动之以情,的确是啊!女性以自己特有的温柔以及母爱思想赢得了孩子们的喜欢,这是女性干幼儿教育这个行业的一个优势，但是,由于性别的差异,..
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幼教随想(张倩)
真正告别学生时代，步入工作生涯，原先种种设想轰然倒塌，我甚至来不及体会自己的种种转变，可是事实上我依然改变了很多。是工作改变了我，也让我重新认识了自己。我最大的收获是我发现我可以在幼儿园这个教师岗位上做下去并且..
标签：伟大的幼教事业类别：幼儿教师随笔浏览次数：1321次
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幼儿教育质量管理初步探索
幼儿教育是每个人最早接受的教育，而幼儿园又是幼儿教育中最重要的阶段。在新的形势下，面对激烈竞争的现实，园长如何管理幼儿园，如何带领幼教职工在改革中求生存、求发展、求创新？是摆在每个园长面前的严峻课题。
标签：幼儿教育,质量管理,探索类别：管理策略浏览次数：1168次