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幼儿教师反思笔记――理解童心
幼儿教师反思笔记――理解童心 泉泉是我们班里的男孩子，认识他的人都说：“这孩子挺聪明，但是个性太强，不合群，不爱讲话，像个独行大侠。”开始我也这么认为，经历“搬枕头”事件后，我改变了看法。 一天午后，孩子们陆陆..
标签：幼儿教师反思笔记类别：幼儿教师随笔浏览次数：1622次
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幼儿园大班音乐教案：勇敢的小兔子
幼儿园大班音乐教案：勇敢的小兔子
标签：大班,音乐教案,小兔子类别：幼儿园大班音乐教案浏览次数：1474次
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幼儿教师教育随笔：一张纸巾的思考
予予是我们班最小的一个孩子，一到午睡时间他就成了让我们最头大的人。为了避免他打扰别的孩子休息，我们把他安排在了教室靠墙的位置，这样也方便我们安抚他睡觉。但即便如此，每天的午睡还是像一场战役。
标签：幼儿教师教育随笔,一张纸巾,思考类别：幼儿教师随笔浏览次数：2329次
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我给老师写“情”书
借助于为期一周的蹲班调研，以及开学以来观察到的每位教师的工作状况，在学期中期，我给园内的每位老师各写了一封“情”书，用饱含感情的文字评价并激励每位老师。
标签：我给,老师,写情书类别：队伍建设浏览次数：1112次
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幼儿园大班社会活动：画记分享：生气了怎么办
幼儿园大班社会活动：画记分享：生气了怎么办
标签：幼儿园大班社会活动,画记分享,生气了怎么办类别：幼儿园大班社会教案浏览次数：2255次
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大班幼儿一日活动常规
大班幼儿一日活动常规
标签：大班,幼儿,一日,活动常规类别：社会性发展浏览次数：1036次
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我班的家长会活动
我们大二班的家长会与2006年10月28日晚上6点如期召开了，这次家长会历时2个小时。虽然天气很冷，但是大部分家长牺牲了他们的休息时间，不怕寒冷参加了这次家长会。其中到会的爸爸有 18人，到会的妈妈有 22人。..
标签：家长会,活动类别：资源共享浏览次数：1243次
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如何培养小班幼儿友好协作的能力
导读：在培养幼儿友协作关系的过程中，作为教育计划的制定者和实施者，我深深体会到：游戏是最有效的方法之一，孩子可以在游戏中获得具体形象的行为准则。
标签：小班幼儿,友好协作能力类别：社会性发展浏览次数：224次
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如何培养小班幼儿友好协作的能力
导读：在培养幼儿友协作关系的过程中，作为教育计划的制定者和实施者，我深深体会到：游戏是最有效的方法之一，孩子可以在游戏中获得具体形象的行为准则。幼儿之间能在游戏中解决共同的
标签：小班幼儿,友好协作能力类别：社会性发展浏览次数：204次
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幼儿园教育随笔:给他一个台阶
幼儿园教育随笔:给他一个台阶
标签：幼儿园,教育随笔,一个,台阶类别：幼儿教师随笔浏览次数：662次