幼儿园教师教育随笔：金鱼被捏死之后

幼儿园教师教育随笔：金鱼被捏死之后

标签：幼儿园,教师,教育随笔,金鱼,捏死之后类别：幼儿教师随笔浏览次数：902次

家园互动：呵护宝贝 幸福成长

儿子恺恺上中班了，在别人眼中他乖巧、懂事，但在我看来，他似乎太黏人，有时真拿他没办法，常常要求故事反复讲、游戏反复做。

标签：家园互动,宝贝,幸福成长类别：家园互动浏览次数：4175次

让孩子获得全面均衡的营养

我们经常会听到家长们以下的这些说法：“越贵的东西越有营养”、“我们的孩子的营养没问题，顿顿吃肉”、“我们家不富裕，哪有那么多钱补营养”等。从这些议论中，从目前家长每日膳食的安排中，不难看出，家长在儿..

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幼儿教育随笔：我和你一起玩好吗

在幼儿园日常生活和工作中是司空见惯的，教师只要树立正确的教育观念，认真地加以教育和引导，相信每个幼儿都会健康快乐地成长。

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迎春花瓣之数

可能冬季实在太冷了，春姑娘的脚步姗姗来迟，校园里的迎春花还没开。但制作迎春花的美工活动，我决定还是先上。 我给孩子们出示了事先制作好的范样：一束用黄色绉纹纸制作的迎春花，然后边讲解边示范迎春花的制作步骤。就在全..

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礼仪教育必要性 如何对幼儿实施礼仪教育

标签：礼仪教育,幼儿礼仪,幼儿园礼仪类别：园长研修浏览次数：504次

教师教学用语的常见问题及思考

教学语言是一种正式的语言，不等同于非正式场合的口头语言，要求准确、精炼，并能对幼儿的思考起到启发作用。

标签：教师,教学用语,常见问题,思考类别：教学互动浏览次数：1235次

三招助宝宝成为“创造小达人”

想像力是智力商数中一个重要方面，美国最新的研究指出，与想象力密切关联的创造能力水平更能准确地预测宝宝未来的学业是否成功。因此，培养宝宝的创造力是爸爸妈妈能为他做的最好的事。而家长要注意，您的一些不经意的言行举动有时会成了阻碍幼儿创造力的绊脚石。

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“0～3岁婴幼儿行为的观察与分析”专题综述

对0～3岁婴幼儿的行为进行专业分析并指导家长，体现了早教工作者的专业素养。由上海市教委教研室教研员王菁主持的“0～3岁婴幼儿行为的观察与分析”专场，围绕着这一话题，以案例呈现的方式，展开了交流和探讨。

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农村中心园转岗教师的指导

转岗教师是指在农村中心园管理体制改革过程中从中小学转岗到幼儿园工作的教师。他们绝大多数曾在中小学担任过班主任和教育教学工作，具有扎实的教育理论与教育管理工作经验.

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