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“三举措”有效提升幼儿饮食教育管理质量
目前部分幼儿园只重视食堂管理而忽略了幼儿饮食教育管理。致使幼儿饮食达不到理想的效果。我园在对幼儿的饮食情况和家庭健康饮食状况进行详细调查的基础上。采用“三举措”来促进幼儿饮食教育管理质量的有效提升。
标签:幼儿饮食教育,管理质量类别:科学饮食浏览次数:10309次
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幼儿园大班语言教案:小猴子的出租车
教材分析(重点与难点)《小猴的出租车》是一个情节有趣,形象鲜明突出,容易吸引幼儿的故事,故事讲述了小猴买了一辆出租车,经过改装,它可以根据客人的乘坐需要而改变,体现了趣味性和丰富的想象力,通过听听、看看、编编让
标签:大班活动,语言活动类别:幼儿园大班语言教案浏览次数:1616次
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孩子是怎样离园的
冬日的一天,某幼儿园中班少了一位女孩。下午,孩子的家长打电话来告诉园长(该园长来园一年多):孩子被一位中年妇女送回家了,让老师别着急。这时园长才知道中班可能少了一名孩子,到班上询问当班老师。该老师还不知..
标签:幼儿园管理类别:队伍建设浏览次数:1778次
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幼儿园大班语言说课稿:小熊过桥
幼儿园大班语言说课稿:小熊过桥
标签:幼儿园大班语言说课稿,小熊过桥类别:精选说课浏览次数:4453次
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培养中班幼儿的自信
中班的幼儿在与同伴交往的过程中,已经出现很多相互评价的行为。由于幼儿处于认知发展的自我中心期,不能体会同伴的情绪感受和想法,不能全面评价他人。在评价自己或同伴时,常常用好与不好、能干与不能干来评价,出现能力的归因。同时,幼儿在接受批评或当别人胜过自己时,往往会归因于自身能力不如别人。
标签:培养,中班幼儿,自信类别:社会性发展浏览次数:2385次
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用《指南》指导幼儿图书阅读教学
《3—6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)让教师的工作有据可依,有章可循,行动有了方向标。就拿幼儿图书阅读教学来说,近年来各地幼儿园都在实践、探索,但是由于没有统一的要求,没有专门的培训,许多教师还不知道幼儿为什么要阅读图书,更不清楚幼儿园进行阅读教学的目标所在,只是盲目地模仿复制,有的将图书阅读等同于看图讲述、讲故事;有的以PPT替代真实的图书读本;有的以集体教学替代幼儿个体阅读。
标签:《指南》,图书阅读教学类别:语言教育浏览次数:2755次
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叩开倾听的大门
不少人以为美国的幼儿教育就是活泼欢快,似乎与我们彻底不同,其实美国幼儿园有些做法正是与我们的传统不谋而合的。比如,美国人强调培养幼儿的倾听能力和品质。丹尼斯•沃克拉迪在《美国教学创意手册》中说过这样..
标签:小班语言活动类别:教学互动浏览次数:1160次
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幼儿园小班社会活动:安全教育《小猫被淹》
准备:故事“小猫被淹”、小猫教具、磁力板 活动与指导:
标签:幼儿园小班,社会活动,小猫被淹类别:幼儿园小班社会教案浏览次数:85次
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教育随笔《谁的玩具?》(聂莉莉)
一天在游戏时,突然听到凡凡一声大叫:“这是我的玩具。”只见他一手接着玩具,一手使劲将丁丁推开。我急忙走过去问原因,凡凡委屈地说:“他抢我的玩具,是我先拿的。”丁丁则理直气壮地说:“我也想玩,老师说要谦让。”我严..
标签:让孩子尊重他人类别:幼儿教师随笔浏览次数:1041次
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幼儿园教师教育随笔:一朵带刺的玫瑰
幼儿园教师教育随笔:一朵带刺的玫瑰
标签:幼儿园,教师,教育随笔,一朵,带刺的,玫瑰类别:幼儿教师随笔浏览次数:723次
