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幼儿园大班美工活动:小桃枝
幼儿园大班美工活动:小桃枝
标签:幼儿园,大班,美工活动,小桃枝类别:幼儿园大班美术教案浏览次数:1647次
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小班幼师班务计划:2004学年第一学期小班班级计划
一、班级情况分析: (一)班级概况 本学期我班共有34名幼儿,其中男生19人,女生15人,男女比例基本呈平衡状态,多数幼儿为城镇户口。其中有3名幼儿曾经入过托儿所,一名幼儿已读过小班。其余30人皆为小班新生..
标签:班级计划,工作计划类别:幼儿园小班班务计划浏览次数:12503次
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幼儿园大班社会活动:传递微笑 传递快乐
幼儿园大班社会活动:传递微笑 传递快乐
标签:幼儿园,大班,社会活动,传递,微笑,快乐类别:幼儿园大班社会教案浏览次数:8575次
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幼儿园一日生活活动设计:小班午睡活动
小班“小仙女送花”午睡活动 设计意图 随着幼教改革的不断深入,我们对《规程》的认识和理解有了一个质的转变,真正树立起“一日生活即课程”的教育观,将一日活动作为幼儿素质教育的主渠道,充分利用幼儿进餐、午睡等生活..
标签:一日生活,生活习惯类别:幼儿园小班健康教案浏览次数:11205次
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幼儿园托班音乐教案:我的身体
幼儿园托班音乐教案:我的身体
标签:幼儿园托班音乐教案,我的身体类别:幼儿园托班音乐教案浏览次数:2251次
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幼儿园国学课程建设应立足幼儿视野
【摘要】“振兴国学,必须从娃娃抓起” 。作为教育工作者更应该把传承中华文化当成一种使命。如何在幼儿园推进“国学课程”建设是当前摆在幼儿教育工作者面前的一个课题,为了更好地体现幼儿园的国学课程特色,必须立足幼
标签:国学,幼儿视野,课程管理类别:园长研修浏览次数:542次
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幼儿园英语教师的教学能力和职业意识
幼儿园英语教学应符合《幼儿园教育指导纲要(试行)》对语言教育的目标与内容的要求,这对幼儿园英语教师的专业成长提出了更高要求。在发展和完善自身专业知识的基础上,幼儿园英语教师还应重视自身教学能力的发展与职业意识的培养。教师的专业化水平从根本上制约着幼儿园的教学水平与效果,幼儿园英语教师同样应重视和加强自身的专业化发展。
标签:幼儿园英语教师,教学能力,职业意识类别:队伍建设浏览次数:2623次
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研训一体中园长的角色定位(下)
研训一体的活动中存在的一些问题,使我们研训目标达成度不够,其主要原因在于园长在研训一体的模式中如何定位。我认为在研训一体中,园长角色定位应该是这样的:
标签:研训一体,园长,角色定位类别:园本教研浏览次数:760次
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如何在班级管理中渗透生态式教育理念
我园实施“生态式理念下幼儿园园所文化的构建”,我们也一直朝着这个方向努力着。而作为幼儿园的组成部分——每个班级,更是要将生态式的理念落实到班级的管理中。
标签:幼儿园班级管理,生态式教育理念类别:管理策略浏览次数:1446次
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幼儿园大班体育活动设计及评析――椅子游戏
大班体育活动设计及评析――椅子游戏 目的: 1.发展幼儿的平衡、跳跃能力,提高动作的协调性和灵敏性。 2.培养幼儿克服困难的精神以及与同伴合作的意识和能力。 准备: 小椅子若干把(同幼儿人数);录音机和..
标签:大班体育活动设计类别:幼儿园大班健康教案浏览次数:5465次
