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幼儿教师教育随笔：水果店的老板
进入秋天，我们的区角中开起了水果店。随着各种各样的水果上市，水果店的生意也越来越红火了。
标签：幼儿教师,教育随笔,水果店老板类别：幼儿教师随笔浏览次数：217次
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幼儿园大班安全方案
一、目的 消防安全工作一直以来都是我们的安全工作重要内容。在前段时间发生的各个重大火灾，无疑给我们大家当头一棒，也为我们提个醒。如何为孩子们营造一个良好的活动环境，让孩子们愉快的生活、学习，让家长放心。
标签：幼儿园大班,安全方案类别：园务工作浏览次数：295次
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资源共享：兴趣、认知和习惯，哪个更重要?
我的儿子胡小轩今年7岁，是一个已经有半年学龄的一年级“小豆包”。别看只有半年学龄，面对儿子的巨大变化，作为家长我感触颇多。
标签：资源共享,兴趣,认知,习惯类别：资源共享浏览次数：1359次
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为大班幼儿布置回家作业初探
大班幼儿是否应当布置回家作业？这是个有争议的问题。我认为，只有从幼儿的年龄特点出发，在幼儿园大班布置一点适当的家庭作业，不失为一项有益的活动。我这样做的：
标签：大班,幼儿,布置,回家,作业,初探类别：幼小衔接浏览次数：3172次
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管理者的表扬不能随意
管理工作既是一门科学又是一门艺术。幼儿园的管理艺术是管理者在一定学识、智慧、能力、经验和气质等因素的基础上，为实现幼儿园目标，面对各种领导条件、方式和方法，灵活、恰当、创造性地运用的领导策略、技巧和风格。
标签：管理者,表扬,不能随意类别：管理策略浏览次数：747次
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资源共享：是负担还是快乐
亲子阅读固然重要，但阅读是很个性化的，在阅读上我们得尊重孩子的选择，一切“顺势而为，无为而无不为”。当然，在“顺势而为”之前，我也做了许多“无不为”的事。
标签：资源共享,负担,快乐类别：资源共享浏览次数：660次
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幼儿园小班音乐游戏：牙齿保卫战
活动目标： 1．尝试欣赏两种(轻松活波、恐惧紧张)不同节奏型的音乐，感受音乐中牙虫出现时的恐惧和紧张的气氛； 2．能跟随不同音乐的指引做出相对应的情境表现，并遵守游戏规则参与活动；
标签：幼儿园小班,音乐游戏,牙齿保卫战类别：幼儿园小班音乐教案浏览次数：4138次
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幼师一日守则50条
一、入园 1．看到家长带领幼儿来园，教师应该面带微笑。 2．幼儿见到教师的时候说："老师好!"教师应该给幼儿一个回答："你好!"或者："小朋友好!"
标签：幼师一日守则类别：管理策略浏览次数：777次
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学前教育师资培养 在“互联网+”时代的机遇与挑战
摘要：“互联网+”正以全新的面貌影响着传统的学前教师师资培养，给学前教育师资培养带来系列的机遇和挑战，开放、平等、协作、共享等互联网精神正日益改变着学前教育师资培养，这要求我们以崭新的视角，
标签：学前教育,师资培养互联网时代类别：队伍建设浏览次数：1722次
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教师文案观察记录：游戏时间的片段
幼儿姓名： 晨晨年龄：5岁班级：小班观察日期：观察时间段： 游戏时间观察地点：客观描述：片段一：（15：05—15：10）玩搭建晨晨看到搭好摆放在一边的积木，抬起脚来用脚踢了两下一块长条积木就掀了起来，又蹲了下
标签：观察记录,教师文案类别：观察记录浏览次数：147次