幼儿园骨干教师个人总结

不经意中，本学期已接近了尾声，在园领导的热情支持帮助以及同事们团结协作、广大家长的紧密配合下，我顺利地完成了本学期的工作。

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组织“家长体验会” 引导家长转变观念

有效的家园合作需要建立在双方彼此了解、认同的基础上，双方通过积极互动，共同促进幼儿的身心发展。

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幼儿园托班主题活动――大脚丫与小脚丫

托班主题活动――大脚丫与小脚丫 名称一：我的脚丫丫　　目标：　　感知小脚丫的特征　　材料：　　水桶、动物脚印图、瓶子、音乐　　过程：　　1.出示小动物的脚印，让幼儿找找它们是谁的脚印。　　2.听着音乐做做脚丫操..

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幼儿园大班科学活动：水的秘密

【活动目标】 1、知识目标：幼儿在玩水中感知水的特性，知道水是无色、无味、透明、可流动的以及水的三态变化。 2、能力目标：通过动手操作实验，发展幼儿的观察能力和动脑动手能力。 3、情感目标：激发幼儿对水的探究兴趣，懂得要节约用水，保护水资源。

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在幼儿园的游戏中发展并提高幼儿的交际能力

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如何轻松当园长？

　　一、增加描述问题减少责怪谴责　　　　每个人都有这样的体验：当别人喋喋不休地指出你做错的时候，你往往会有抵触情绪，而不愿意去做该做的。因此，批评教师、保育员是正常的，但却不一定是最佳策略。如果你勃然大怒，甚至

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个案分析：如何教育有悦人型倾向的幼儿

个案分析：如何教育有悦人型倾向的幼儿

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幼儿园教师教育随笔：由换位子说起

幼儿园教师教育随笔：由换位子说起

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幼儿园大班科学教案：好玩儿的温度计

　　活动目标　　认识温度计，学会使用温度计，学会记录温度，培养孩子们的观察能力和动手操作能力。　　活动准备　　1.常见温度计人手一支，每组热水、冰水各一杯。　　2.记录表、水彩笔。　　3.统计汇总表一张。　　活

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创设有利于幼儿自主学习的区域活动环境

区域活动是一种以个别化学习为主要形式，以幼儿自主学习为主要特征的活动。作为一线教师，我希望区域活动能够有效开展，但在实施中常会遇到一些困难。

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