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幼儿教师教育随笔：压力即动力
2016—2017学年度上学期，是最忙碌的一学期，各种任务，种种压力，没有停息。回味一路走来 ，得出结论，有压力才有进步。 梳理完开学工作，进入正常教学，接着准备4月中旬的公开课，今年的
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幼儿园小班亲子活动：我当小厨师
游戏目的:鼓励宝宝学做捏、拉等手指动作，体验动手操作的乐趣。 环境创设：糯米粉、面粉、蔬菜汁及糖等调味品。
标签：幼儿园小班,亲子活动,我当小厨师类别：幼儿园小班亲子游戏浏览次数：621次
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幼儿园托班亲子游戏：唱唱跳跳的三个小活动
活动一：整合活动《西瓜和苹果》活动目标：1、初步认识红和绿两种颜色。2、能在唱唱跳跳中体验活动的快乐。活动准备：实物西瓜一只并打扮成西瓜娃娃；西瓜、苹果胸饰各20只；录音机和录有《我是一只大苹果》旋律的磁带。活
标签：托班教案,亲子游戏类别：幼儿园托班亲子游戏浏览次数：478次
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幼儿园托班亲子游戏：托班亲子半日活动方案
活动内容： 一、社会能力：趣味点名 【活动目标】 1、增强自我意识和社会交往能力。 2、初步掌握点名的形式与要求。 【活动过程】 1、两位教师演示点名形式。 2、宝宝和爸爸妈妈一起想好要学什么
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幼儿教师教学反思：爱磨牙的老虎
“爱磨牙的老虎”讲的是一节音乐活动，其实我给小朋友们上这节课的原因，主要就是为了让小朋友么可以感受到音乐的美妙。所以本节课的教学目标以感受音乐为重，通过手、耳、眼、想象等多种感官的参与，用不同方式、尝试多种
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星期歌
今天星期一，我想开飞机。 今天星期二，我要梳小辫。 今天星期三，中午吃猪肝。 今天星期四，想上少林寺。 今天星期五，老师教我们学跳舞。 今天星期六，上完一上午就溜。 今天星期天，快快乐乐玩一天！
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绕口令：捏泥猪
朱叔叔教小苏苏 用泥捏泥猪 捏一头大泥猪 又捏四头小泥猪 小苏苏学朱叔叔 也捏一头大泥猪 小朋友数一数 朱叔叔和小苏苏 共捏几头大泥猪 几头小泥猪
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打鼓(程玲玲)
咚咚咚,咚咚，小兔学打鼓。小鼓气呼呼，瞪着小眼问小兔：打我几声鼓？小兔忙回答：一二三四五。
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儿歌 球球翻跟头
有只小猴叫球球，爱翻跟头爱吹牛：“猴王能翻十万八，我要翻它十万九。”一心想学孙悟空，翻到月球去遛遛。大树杈上翻呀翻，扯破裤子不顾羞。
标签：儿歌,球球翻跟头类别：儿歌浏览次数：1023次
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小猫
小猫喵喵找妈妈， 老毛喵喵找老鼠， 小猫小猫不要吵， 快跟妈妈学抓鼠， 学好本领保环境， 保护环境人人夸。
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