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小班体育活动――看谁的小船先靠岸
游戏目的:训练幼儿呼气协调,目测准确。 游戏准备:同样大小的水盆两只(各盛半盆水),分别在两只盆子的边缘先确定一点作为起点位置,再找出盆子直径的另一端作为终点位置;纸折小船两只,分别放入起点位置的水面上。 游戏..
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大班幼儿自信心的培养与教育
导读:培养孩子相信自己力量的心理品质,对其一生的发展都有极少的影响。一个人如果缺乏自信,看不到自己的能力,认为自己干什么都不行,总是不如别人,成就愿望较低,就会消极被动,实际能够完成的任务也会半途而废。
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两会教育谈:让公平的阳光洒向每个孩子
教育资源的雨露,怎样更加公平地洒到每个孩子头顶? 昨日,全国人大代表、黄冈中学党委书记、校长刘祥一谈起“教育公平”话题,多位代表、委员都有话要说。 刘祥代表:
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幼苗难以承受之重—一追问儿童教育的三个误区
儿童过早开发。加重身心负担
标签:儿童教育,三个误区类别:教育理论浏览次数:691次
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不经历风雨,怎能见彩虹——让幼儿感受挫折的“幸福”
“不经历风雨,怎能见彩虹”。孩子就是在一次次跌倒和爬起的过程中获得成长的。没有挫折的考验与磨炼,又如何能品尝到成功的喜悦?我们在有意识地加强孩子耐挫力的教育时,也收获了孩子们克服困难、不怕挫折的喜悦。
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奥地利和德国的趣味幼儿园
奥地利:想象幼儿园 在欧洲的奥地利首都维也纳,有个别具一格的幼儿园──“想象幼儿园”。 顾名思义,即是以培养幼儿丰富的想象力为“特色”的。步入“想象幼儿园”的其中一个教室,犹如走进了童话世界。孩子们在教
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教学方法:让孩子有机会自己尝试
这是一个春光明媚的早晨,绚丽多彩的阳光照耀在美丽的校园里,我与孩子们在操场上快乐地游戏着。孩子们拿好小推车,神气地站在起跑线上,随着我的一声“开始”,孩子们就像离弦的箭一样冲向终点,我为他们的成功欢呼着。
标签:教学方法,自己尝试类别:教学互动浏览次数:1088次
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关于幼儿园教育软暴力研究的文献述评
教育软暴力对幼儿身心健康危害极大,因此,对有关“幼儿园教育软暴力”的研究文献进行综述,探索幼儿园教育软暴力的成因和消解幼儿园教育软暴力的途径,明确未来的研究方向,对于促进学前教育的发展有着十分重要的现实意义。
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幼儿园大班数学教案:向左看向右看
幼儿园大班数学教案:向左看向右看
标签:幼儿园,大班,数学教案,向左看,向右看类别:幼儿园大班科学教案浏览次数:3209次
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幼儿园小班观察记录:记小沈的普通话进步
观察对象:小班幼儿小沈 观察时间: 小沈平时一向由妈妈给他接送,因此每一天来园较早。这天他又早早的第一个到校,妈妈一个劲地跟他说:“快叫老师早呀!”小沈没有反应,低着头继续往前走。于是我蹲下身子跟他说:“小沈早上要跟老师怎样说呀”他还是低着头不看老师,我跟他说:“那你就看一眼老师吧,”他还是不肯看,更不用说说老师早。他妈妈叹口气说:“咳,这孩子真是的就是这样不肯叫人,总在背后说,在家里也一样。在活动中我们也发现他在跟小朋友一齐说话时声音很响亮,可一到群众面前说话时,他就不敢大声说,刚开始甚至还
标签:幼儿园小班,观察记录,普通话类别:观察记录浏览次数:115次