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幼儿入园焦虑的分析和纠正
冰冰每天入园时都是又哭又闹的，紧紧抱住父母的腿不愿离开。老师迎上去接他，他就用脚踹老师，待父母一离开，他就挣开老师的手，跑到窗前大叫：“爸爸救我！”“爸爸救我！”父母一听到孩子的叫喊声，就又心痛得立即返回，围..
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我们要做好家长工作（王娟娟）
随着探索型主题活动的不断实践和深入，我们都知道家长配合的重要性，但是也有老师抱怨道：“我们班的这些家长素质太差，主题活动怎么搞呀？让他们拿些资料来都不愿意。”以前我也有过类似的想法，可是现在我通过自身努力，争取..
标签：做好家长工作类别：资源共享浏览次数：1317次
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活动实录：不一样的“三八”节
活动实录：不一样的“三八”节
标签：幼儿园活动实录,不一样的“三八”节类别：观察记录浏览次数：1853次
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让孩子在有准备的环境中成长
[摘 要] 蒙特梭利认为外部环境对儿童的身心发展有着重要价值。教师的职责是给儿童提供适宜的“有准备的环境”，包括提供富有美感意趣、真实开放、规范秩序的物质环境；创设关怀与爱的氛围、强调独立与互助共融、榜样与支持并行的人文环境。教师应是“有准备的环境”的维护者和管理者，应能提供有层次、蕴含目标的多元化工作材料，让孩子在环境中自主发展。
标签：生活环境,健康成长类别：蒙台梭利浏览次数：2829次
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幼儿园班主任的多重角色
班级是幼儿园进行保教工作的基本单位，班主任则是一个班级的中心，是灵魂，在整个班级管理中起主导作用，决定着班级的发展方向和幼儿的发展水平。同时班主任工作的好坏，直接关系到幼儿园的声誉和整个保教工作的成败。如何塑造和谐向上的班级精神，有效地调动幼儿的活动兴趣，促使幼儿全面和谐发展，经过多年的工作实践和思考，我觉得，要当好一个班主任，必须扮演好引导者、协调者、服务者等多重角色。
标签：幼儿园,班主任,多重角色类别：管理策略浏览次数：3053次
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幼儿园小班下学期班务工作计划
幼儿园 小班 下学期 班务 工作计划
标签：幼儿园,小班,下学期,班务,工作计划类别：幼儿园小班班务计划浏览次数：9474次
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运用有益的暗示来教育孩子
积极的暗示，特别是这种暗示来自亲人、朋友或老师，几乎肯定会对孩子在心理和心智方面产生良好的作用。
标签：有益的,暗示,教育孩子类别：资源共享浏览次数：757次
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农村幼儿园开展游戏的优势与探讨
每当我们大人们在谈论起过去儿童时光，提起泥巴、花草、沙石、山坡、树林话题，相信一定回勾起许多成年人的美好回忆，因为这些伴随着几代人度过自己美好的童年。现如今，再看看我们的身边孩子，现在的孩子是整天闷在屋
标签：游戏,农村幼儿园,就地取材类别：民办教育浏览次数：954次
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中国幼儿教育目标
Zhongguo you’er jiaoyu mubiao 中国幼儿教育目标(goals of the early childhood education in China) 国家教委1996年颁布实施的《幼儿..
标签：幼儿教育目标类别：教育理论浏览次数：6809次
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幼儿园中班案例分析：让孩子爱上吃饭
背景： 可欣小朋友是一位非常可爱聪明的小朋友，平时很乐于帮助别人，爸爸妈妈都是高知识分子，对可欣的教育非常的重视，要求也很高。
标签：幼儿园中班,案例分析,爱上吃饭类别：观察记录浏览次数：21413次