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教育随笔：别忘了安慰
教育随笔：别忘了安慰 午睡时，星星哭着要找妈妈。一向活泼开朗的星星今天怎么了?不过小班孩子偶尔想起来要找妈妈也很正常。于是，我提醒道：“看，别的小朋友都笑话你了。好孩子，快躺下睡吧。”要是在平时，听我这么说，星..
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幼儿多动证（程玲玲）
我班有一个学生叫小豪，他好像得了小儿多动症，没有一刻能稳稳当当的坐着。在课堂上总是“声东击西”，甚至有时自言自语；课间呢，就霸气十足，常欺负同学们；作业从不好好的按时完成。每天，他都引起任课老师的不满、班干部和..
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由“木桶效应”说反思幼儿园班级管理
要想使一个班级有好的面貌，使孩子能得到主动的发展，作为管理者的教师就必须掌握孩子发展的脚步。因此，现在的班级管理呼唤充实型、钻研型、反思型的教师。首先，管理者要树立终身学习的观念。教育现代化的重要标志之一是终身学习系统的构建、完善。
标签：幼儿园管理,木桶效应,幼儿园班级管理类别：管理策略浏览次数：1495次
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由模仿到创造：角色游戏“汽车”的产生与发展
角色游戏是幼儿最喜欢的游戏形式之一，而对角色游戏的指导则是幼儿园教师颇感困惑的问题。幼儿在游戏中能获得哪些发展?幼儿在游戏中真能有效学习吗?教师在游戏中究竟要怎样帮助幼儿，才能促进幼儿的发展?教师应怎样把握游戏主题的产生与发展?
标签：角色游戏,汽车产生与发展类别：区域游戏浏览次数：49109次
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幼儿园大班语言教案：如何让宝宝“说好话”
幼儿园大班语言教案：如何让宝宝“说好话”
标签：幼儿园,大班,语言教案,如何让宝宝“说好话”类别：幼儿园大班语言教案浏览次数：1084次
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从“搬桌子”看班级的有序管理
如何有序地管理班级?这是幼儿园教师碰到的老大难问题。我们来看两个“搬桌子”的情景，以便从中感悟班级常规管理的小技巧。
标签：搬桌子,班级有序管理类别：园务工作浏览次数：874次
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小班社会活动――我是男孩女孩
活动目标： 1、培养幼儿的性别意识。 2、引导幼儿区分男孩女孩的明显特征，知道自己是男孩还是女孩。 3、帮助幼儿感知并比较多少、一样多。 活动准备：歌曲《开车歌》音乐带。 活动过程： 1、区分男孩和女孩。在一名..
标签：小班社会活动――我是男孩女孩类别：幼儿园大班社会教案浏览次数：3420次
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幼儿园大班端午游戏：网中乐
端午节是我国的传统节日，有着许多独特的风俗，如吃粽子、赛龙舟、挂香袋、系长命缕、编织咸蛋网兜等庆祝活动。
标签：幼儿园大班,端午游戏,网中乐类别：幼儿园大班社会教案浏览次数：2429次
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以“对话”为突破口，提升教研组长主持能力
教研组长作为教研活动的设计者和组织者，其自身的引领能力对教研的实效性有着很大的影响，我园以三种“对话”为突破口，来提升教研组长主持教研的能力。
标签：园本教研,教研组长,主持能力类别：园本教研浏览次数：1071次
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资源共享：如果孩子说谎
月月妈妈发现月月近来开始有点“耍滑头”了，不说真话。明明是她把牛奶洒到了地上，她偏说是弟弟洒的；今天在幼儿园老师并没有奖励她，她却告诉妈妈说老师奖励了她一张喜羊羊小贴画。月月妈妈开始着急了，这么小的孩子就说谎，难道是教育疏忽导致的?作为家长，您怎么看?
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