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以“小”见“大”——记我园的一次家教沙龙活动
《纲要》中明确指出:“家庭是幼儿园重要的合作伙伴,应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动,并积极支持、帮助家长提高教育能力。”
标签:以“小”见“大,家教沙龙类别:家园社区浏览次数:873次
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我的创作我做主——美术活动中幼儿创造品质培养的探究
美术活动被公认为培养幼儿创造力的最有效途径之一。幼儿在美术活动中自发地运用艺术形象语言表现自我、表述思想、宣泄情绪、想象和创造他们自己的世界,在这个过程中他们往往不受时空关系束缚,也不受客观情理的限制,他们可以在活动中自由自在,任想象天马行空,在经意与不经意间进行着创造。
标签:美术活动,幼儿创造品质培养类别:美术教育浏览次数:608次
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中介引领观察与反思提升学与教的知识——幼儿园数学领域“学”与“教”的研究之一
在教育实践中,我们经常看到教师“教”不符合幼儿“学”的逻辑、教与学严重分离的现象,而且这种现象在幼儿园各领域教育活动中、在集体教学和区角游戏等各种形式的教育活动中、在不同教龄的教师中都长期、普遍存在。
标签:观察与反思,幼儿园数学领域类别:园本教研浏览次数:854次
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幼儿园歌唱活动中的“低碳”教学
“低碳生活”,就是指生活作息时所耗用的能量要尽量减少,从而减低二氧化碳的排放量。
标签:幼儿园,歌唱活动,低碳,教学类别:音乐教育浏览次数:1850次
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追求让每一个婴幼儿现在与未来幸福的理想课程
课程改革,是一个既反映国家意志,又涉及千家万户利益的巨大工程,也是一项关平民族未来兴旺发达的宏伟事业。学前教育的课程改革,更是任重道远。在人生的起始时期,我们给予0~6岁的孩子什么样的课程和教育,我们赋予民族的下一代怎样的品行和智慧,将直接影响着这个“根的教育”的质量。
标签:幼儿教育,理想课程类别:课改纲要浏览次数:1536次
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幼儿园中班语言说课稿:老鼠三兄弟
幼儿园中班语言说课稿:老鼠三兄弟
标签:幼儿园中班语言说课稿,老鼠三兄弟类别:精选说课浏览次数:1407次
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幼儿语言能力的发展与环境的创设
语言是人们用来交流思想感情,以达到互相了解的交际工具。人们在劳动、学习、工作等活动中都离不开语言。因此,从小培养和发展幼儿的语言能力,让幼儿正确地掌握语言,具有十分重要的意义。
标签:幼儿语言能力,环境创设类别:语言教育浏览次数:475次
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幼儿园大班体育活动:帮小鸟安个家
活动目标:1.能爬上距离地面60~90厘米斜放的木梯。2.能克服困难与同伴合作完成任务,从中分享成功、体验快乐。3.提高幼儿四肢的协调性、灵活性。
标签:幼儿园大班,体育活动,帮小鸟安个家类别:幼儿园大班健康教案浏览次数:2674次
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幼儿园管理技巧
如何强化幼儿园的管理是非常重要的。幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境,满足他们多方面发展的需要,使他们度过快乐而有意义的童年。本文通过五个方面的管理技巧对孩子们生活活动中合作能力培养的指导效果是十分显著的。
标签:幼儿园管理技巧类别:管理策略浏览次数:1356次
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发掘绘本价值,开展幼儿创意戏剧活动
我园在进行绘本教学的过程中,充分发掘绘本价值,开展幼儿创意戏剧活动。可以说,绘本给创意戏剧活动带来了丰富的可以自由表现的资源,而创意戏剧活动也有助于幼儿更深刻地理解绘本。当幼儿用语言或身体动作来表达绘本内容时,幼儿创意戏剧活动就拉开了帷幕。
标签:绘本价值,幼儿戏剧活动类别:语言教育浏览次数:2168次
