韩国幼儿园规定：不许提前教孩子语数外

        中国新闻网讯         江苏近期将出台幼儿教

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幼儿教师教育随笔：无痕的规则教育

在幼儿园我们成天面对的是一群群天真活泼的孩子。他们有着无穷的精力和讲不完的话，好奇、好动、好模仿。他们的世界五彩斑斓，纯真而又美好。

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走进孩子的心灵

幼儿园工作事无巨细，孩子的事情在小也是大事，有的孩子不愿举手回答问题就是不容忽视的大事，针对此事，教师可采取以下措施： 1.亲近孩子消除孩子的陌生感，不愿回答问题可能是因为他对教师环境不熟悉，老师应主动与他交流..

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关注幼儿心理 培养阳光儿童

世界卫生组织明确规定：健康不仅是身体没有疾病，而是包括身体、心理和社会适应完美，才是完整的健康。

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如何提高托班幼儿的观察能力

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幼儿园小班语言活动：开着卡车去看外婆

活动目标： 　　l.理解故事内容，尝试用完整的语句表述："××，请上车"。 　　2.能认真阅读并清晰地说出宝宝给外婆带去的礼物，会一页一页地翻阅图书。 　　3.感受并表达对外婆的关心与爱，加深对外婆的认识。

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幼儿园大班主题说课稿：乌鸦喝水

幼儿园大班主题说课稿：乌鸦喝水

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“畅游书海”读书月活动方案

一、指导思想 书籍是人类进步的阶梯!按照“全员参与、以园为本、师生共读、亲子同阅”的思路，以提高教师自身素质为目标，以“尽享读书之乐，书香伴我行”为主题，在校园内扎实开展教师、幼儿、家长读书月活动，努力营造书香校园，让好书陶冶教师高尚情操，伴随幼儿健康快乐成长，提高家长素质水平。为使读书月活动开展得具有针对性和实效性，从而进一步提升校园文化品位。

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幼儿园小班节奏游戏：请你摇一摇

设计意图 音乐区里新投放了一些用瓶瓶罐罐自制的打击乐器，幼儿被这种“土”玩具吸引，有空就会跑去摇摇晃晃，敲敲打打。一次，飞飞一边摇晃罐子一边问贝贝：“你猜，这里面装的是什么?”贝贝把罐子拿到耳边使劲摇摇，说：“可能是好吃的糖吧。

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如何利用亲子活动化解宝宝分离焦虑

分离焦虑症是学龄前儿童因为与亲密的抚养者分离而产生的不安情绪和行为，它是一种情绪障碍。两三岁的宝宝第一次离开自己熟悉的环境和亲人，独自处于一个完全陌生的环境，很容易出现分离焦虑。如果不对此加以引导，将给孩子的生理和心理造成很坏的影响。

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