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蒙台梭利早教之观点
蒙台梭利早教观点,三指拧,手指灵活性,手眼协调能力,手臂控制力,专注力
标签:蒙台梭利,早教观点类别:蒙台梭利浏览次数:1118次
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区域幼儿教师研修共同体现状调查报告
问题的提出 教师是影响教育质量的核心因素,促进教师的专业发展成为当今教育改革和均衡发展的关键环节。近年来,在教师教研培训上,实践者和理论者致力于打破传统的自上而下的教研培训模式,帮助广大教师从处于遵从、被支配的地位中解放出来,在专业共同体中实现自我发展。
标签:幼儿教师,区域研修共同体类别:园本教研浏览次数:1087次
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三岁幼儿入园适应分析和家庭准备
幼儿园每年新生入园时,我们常会看到这样一幕:教室里哭声一片,有的高声喊叫,有的轻声啜泣,有的边哭边吸吮手指衣物,有的在地上滚爬、耍赖等。园外的家长心疼烦恼,园内的老师忙得焦头烂额。幼儿的种种表现反应出对幼儿园这..
标签:依恋,入园类别:入园准备浏览次数:1914次
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充分利用家长资源促进幼儿自主发展
导读:教师在与家长的交谈中发现,家长中有许多好的教育方法与经验,对家长会起到启发与借鉴的作用,值得推广,教师想尽办法,为家长提供相互交流的机会。
标签:家长资源,幼儿自主发展类别:家园互动浏览次数:932次
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幼儿园中班社会活动――我会过马路
目标: 1、懂得识别过马路的标志,安全地过马路。 2、能够大胆地进行交流,勇于表达自己的想法。 3、体验游戏扮演的乐趣,养成自觉遵守交通规则的好品质。 准备: 事先在有关交通规则的DV、自制的红绿灯、..
标签:中班社会教案类别:幼儿园中班社会教案浏览次数:1787次
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幼儿园教师教育笔记――教室里飞来了猫头鹰
幼儿园教师教育笔记――教室里飞来了猫头鹰 今天早上,我组织小朋友开展集体活动,忽然,有一个小朋友叫道:“老师,有小鸟。”我有些不高兴。但我循声望去,“好大的一只鸟啊!”正停在游戏室的窗户上,也不知道是什么时候“..
标签:幼儿园教师教育笔记类别:幼儿教师随笔浏览次数:1789次
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幼儿教师教育随笔:陪孩子玩耍就是最好的教育
教育是什么?面对这个问题,不同的家长会有不同的答案。在陪伴我的外孙奇奇成长的过程中,我认识到:教育的过程就是促进孩子成长的过程,教育蕴含在孩子的日常生活中,教育就是陪着孩子一起游戏、一起玩耍。奇奇即将5岁了,他
标签:幼儿教师,教育随笔类别:幼儿教师随笔浏览次数:475次
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较劲不如交心——家长工作案例与反思
场景一:拍头事件 周一放学时,孩子和家长走得差不多了,我正准备组织全托的孩子出去玩,还没走的小豪拉着爸爸的手说:佳宏拍了我的头。孩子一边说一边摸了摸自己的头,准备拉孩子走的爸爸立刻停了下来,开始扒拉着孩子的头发看起来。
标签:幼儿园管理,家长工作反思类别:管理策略浏览次数:2389次
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“小能人”的培养策略
我家的大宝和二宝,一个九岁,一个五岁;一个上小学三年级,一个上幼儿园中班。提起他们小哥俩,认识的人都会竖起大拇指,说“这俩孩子真能!”所谓“能”,是指他们很独立,很能干。比如,大宝自上一年级开始就能够自己单独上学、放学;还能够一个人拿着钱去超市为全家人买菜。二宝年龄虽然小,但是独立意识也很强,平时他的玩具和图书都是自己整理。
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幼儿园观察记录:六一排练
幼儿园 观察记录 六一 排练
标签:幼儿园观察记录, 六一排练类别:观察记录浏览次数:2163次