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幼儿教师师德演讲：展现美丽的明天
有人说老师是人类灵魂的工程师；有人说老师是燃烧自己，照亮别人的蜡烛；有人说老师是甘为人梯，默默耕耘；有人说老师捧着一颗心来不带半根草去……而我只愿做那一颗小小的铺路石，静静地躺在泥土里，虽然它没有水晶的纯静，没
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用对方法，老师就能有效管理班级常规
老师是班级的管理者，也是班级常规的建立者！该怎样让孩子们都能遵守规则，却是很让老师头疼的事，今天，小编就给大家分享一些方法，相信各位老师只要掌握好这些方法，就一定能让有效管理班级常规！➤ 无处不在的音乐、游戏等
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感恩教育从讲礼貌做起
记得那一年，我自己读五年级。虽说过去了十几年，可那时的那个镜头一直在我的头脑中清楚地存在着。记得那天下课时，我们都还坐在位子上，一个男同学走出了位子向门口走去。
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幼儿园大班孩子对节假日知多少
今天，根据入小学的面试要求，我模拟给孩子提问。我的问题是，孩子对各个节假日的认识。我问：“5月1日是什么节日？”有的孩子站起来会说：“儿童节！”问到：“6月1日是什么节日？”居然还有小朋友说是：“清明节！”当我问到3月12日是什么节日的时候，只有一位小朋友告诉我说是植树节，而其他的小朋友都以沉默面对。
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咨询台：孩子穿衣服很磨蹭
Q 我女儿5岁8个月，最近早上起床时总会磨蹭半天。
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如何与孩子快乐的度过幼儿园的最后时光
对于未来的生活，孩子们是陌生的。他们心里既紧张又期待，这是最需要家长你的帮助。
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“幼小衔接”不等于小学课程进幼儿园
今年，市教委已将“幼小衔接”学习准备期扩大到幼儿园大班，但专家们纷纷指出，幼儿园的“学习准备期”并不宜照搬小学课程，而应侧重在学习兴趣的培养上。从幼儿园大班过渡到小学一年级，不能简单地做“加减法”——在幼儿园添加小学课程，或在小学添加幼儿园课程。
标签：幼小衔接,小学课程,幼儿园课程类别：幼小衔接浏览次数：804次
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2014年幼升小攻略之各类小学大对比
一、公办寄宿制学校 特点： 收费高于非寄宿制学校，班额小，每个学生占有的教育资源多。因为学生整周住在学校，教师配备多，对学生照顾相对细致、周到，学生的衣食住行全由学校负责而省去家长照顾学生生活、学习之烦恼。
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幼小衔接不必“抢跑”学习
对今年秋季进入小学学习的一年级新生及其家长来说，不必纠结于孩子识了多少字，会多少算术题，因为市教委今年秋季将在全市小学一年级实施基于课程标准的“零起点”教学，市教委巡视员尹后庆日前在嘉定区教育局举行的“幼小衔接‘零起点’”第四届新解放教育讲坛暨上海电视台《超级家长会》荧屏夏令营启动仪式上表示，
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幼儿园“去小学化”，家长成为主要障碍
在幼儿园里不教唐诗一百首，不教一百以内加减法，也不教英文拼写……随着幼儿园“去小学化”开展以来，儿童的负担明显减轻。然而一些家长担心学生“白纸一张”进小学，
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