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幼儿大班班务总结：大班上学期工作总结
时间过得真快，一眨眼一个学期就过去了，经过了这整整一个学期的学习，本班幼儿在健康、语言、社会、科学、艺术各方面都有了很大的进步。为了在以后的工作中更好地开展工作，使幼儿在下学期取得更大更好的发展，特将本学期的工
标签：工作总结,班务总结,大班总结类别：幼儿园大班班务总结浏览次数：968次
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幼儿教师教育随笔：“罚站”风波
幼儿教师教育随笔：“罚站”风波
标签：幼儿教师,教育随笔,罚站,风波类别：幼儿教师随笔浏览次数：1088次
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孩子入园，你准备好了吗?
九月来了，很多和我一样的家长朋友们都面临一个问题：孩子人园了!孩子哭得厉害吗?孩子对于陌生环境、陌生人恐惧吗?孩子在园吃不吃饭、睡不睡觉?有没有小朋友欺负他?老师喜不喜欢他?
标签：孩子,入园,准备,好了类别：入园准备浏览次数：1059次
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幼儿园大班科学活动：风的力量
活动目标 1、了解风产生的原因、风的特征和风的种类。 2、动手"制造风"，感受风的力量和等级。
标签：幼儿园大班,科学活动,风的力量类别：幼儿园大班科学教案浏览次数：617次
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幼儿园里的“自由人”——面对不遵守规则的孩子
特特聪明伶俐，可就是管不住自己，总是把老师提出的要求当成耳旁风。户外活动时，老师组织幼儿玩“老狼老狼几点了”的游戏，为了防止幼儿发生危险，老师要求幼儿在软地上跑，不要跑到硬地上去。可转眼间，特特就像一只敏捷的小动物一样，在硬地上飞速地跑起来。
标签：面对,不遵守,规则,孩子类别：社会性发展浏览次数：4654次
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幼儿园珠心算教案：“快乐之星动物园”
幼儿园珠心算教案：“快乐之星动物园”
标签：幼儿园珠心算教案,快乐之星,动物园类别：幼儿园中班科学教案浏览次数：1368次
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幼儿园中班社会活动：大自然的礼物
设计思路： 秋天到了，户外活动时孩子们经常捡拾院子里掉落的小叶子、小花瓣、花种子，甚至小石子，像找到宝贝似的攥在手里。这些在成人看来毫不起眼的东西却分外吸引孩子。
标签：幼儿园中班,社会活动,大自然礼物类别：幼儿园中班社会教案浏览次数：664次
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栽培灵动的线条——浅谈幼儿线描画指导技法
绘画活动是幼儿手、眼、脑并用的主动自我建构的实践活动，游戏化、情境化的练习，可以让幼儿在愉快、积极的情绪中不知不觉地进行绘画活动。
标签：浅谈,幼儿,线描画,指导,技法类别：教学互动浏览次数：1585次
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幼儿园小班语言说课稿：三只小兔
一、说教材： 《三只小兔》应该说是一个“历史”比较悠久的童话故事了，那为什么孩子们对它还是青睐有加呢？因为作品采用了拟人的手法，让三只小兔成为有“人的感情、语言和思维方式“的形象。这三个形象既有兔子的特点，又有儿童的特征，因此，成了深受幼儿欢迎的”会说话的动物。
标签：幼儿园小班,语言说课稿,三只小兔类别：精选说课浏览次数：3582次
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“老师”怎么还有男的呀
大班的幼儿对小学生活充满了憧憬，在他们的理解当中，小学的老师会教给他们更多的本领，但是小学的老师可能会很凶。能够到小学去看一看、瞧一瞧也是他们时刻盼望的事情。为了满足孩子们这一迫切的愿望，我们便组织他们到小学进..
标签：孩子的好奇心类别：幼儿教师随笔浏览次数：1209次