搜索一下管理指导网络，共有12769条结果
-
大班健康教育活动设计——《竹竿舞》
大班健康教育活动设计——《竹竿舞》
标签：大班健康教育活动设计,大班活动设计,《竹竿舞》类别：幼儿园大班健康教案浏览次数：3046次
-
例谈幼儿分类教学的一般过程
分类，就是把具有某一共同属性(特征)的物体归并在一起的活动。分类活动是幼儿对集合及其元素的同类性特征进行感知和理解的过程，是幼儿数概念形成以及正确计数的基础。
标签：幼儿分类教学类别：数学教育浏览次数：301次
-
大班美术活动教案：动物狂欢会面具
幼儿园大班美术教案：动物狂欢会面具 活动目标 1、激发幼儿制作面具并参加表演的兴趣，丰富幼儿的情感。 2、引导幼儿用剪、贴、画、折等方法制作各种动物面具。 3、启发幼儿认真细致、有创造性的操作。 活动..
标签：幼儿园大班美术教案,动物,面具类别：幼儿园大班美术教案浏览次数：4111次
-
不同活动课的故事教学技巧
故事讲述是培养和提高幼儿语言表述能力的一种有效形式，也是发展幼儿想象力和创造力的一种积极手段。然而，在实际的教学中，许多老师可能有这样的体会，那就是幼儿比较喜欢听故事、表演故事，对故事讲述的积极性却并不很高。
标签：教育活动,故事课,教学技巧类别：教学互动浏览次数：947次
-
幼儿园小班社会优质课教案――红绿灯斑马线
活动目标 1、让幼儿知道红绿灯的用处。以及交警叔叔为我们带来的好处。 2、让小朋友懂得在过马路时。应注意安全。一定要走斑马线。 3、帮助幼儿了解交通规则。增强幼儿对交通安全的认识。 活动准备 彩笔..
标签：小班社会活动教案,交通类别：幼儿园小班社会教案浏览次数：11018次
-
游戏对幼儿心理发展的积极作用
游戏作为幼儿教育区别于小学教育的一种特有的教育手段，是幼儿主动学习的重要方式。游戏对幼儿智力、社会性、情感等的发展有促进作用。
标签：游戏活动,心理发展类别：区域游戏浏览次数：1803次
-
英国学前教育课程的设置及其启示
[摘要]英国历来有重视学前教育的传统，围绕政府颁布的《基础阶段课程指南》，英国学前教育界探索并设置了相应的课程。借鉴其成功经验，我国学前教育课程应以爱为基础，重视幼儿表达与交往能力的培养，将数学问题和生活相结合，让幼儿亲近自然和锻炼身体，重视幼儿创造力的培养。
标签：英国学前教育,课程设置类别：外国幼教浏览次数：639次
-
我的幼教生涯
我是1963年走上幼教工作岗位的。回首几十年的教师生涯，我想个人的发展与所处的时代和环境，教与学的相互关系，自身的个性特征等有着密切的联系。
标签：我的,幼教,生涯类别：师德与演讲浏览次数：3832次
-
幼儿园语言教育活动评价
幼儿园语言教育活动评价(evaluation of kindergarten’s language education)收集语言教育活动的设计、组织和实施过程中各方面的信息，依据一定的客观标准对教育活动及其效果..
标签：教育活动评价类别：教育理论浏览次数：8059次
-
田野课程中幼儿的有效学习
田野课程是我园的园本课程，它是以自然主义教育精神为基础，以在课程实践中形成的“田野”理念为指导，以幼儿经验的联系和延续为基本线索，以幼儿的主动学习为基本形式，以教学、游戏、实习场、情境脉络、现实生活等交叉融合的活动为途径，努力促进幼儿在原有水平基础上全面和谐的发展。
标签：田野课程,幼儿,有效学习类别：教学互动浏览次数：1213次