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幼儿园中班艺术活动:“春天的印记”活动设计
主要涉及领域:艺术 设计意图: 幼儿艺术教育的价值就在于它激发情趣、激活兴趣,培养幼儿的创新意识,赋于幼儿满足感和成就感。依据这一理念,我设计了本次美术活动。在材料的选择上,
标签:幼儿园中班,春天的印记,活动设计类别:幼儿园中班美术教案浏览次数:3069次
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幼儿教师教育随笔:笔宝宝探秘
孩子们收集了生活中各种各样的笔,水彩笔、签字笔、钢笔、活动铅笔、下蛋笔、圆珠笔……每到游戏时间,孩子们就聚拢在一起,研究这些造型各异、功能不同的笔。
标签:幼儿教师教育随笔,笔宝宝探秘类别:幼儿教师随笔浏览次数:1196次
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幼儿数学教育途径
幼儿数学教育途径(approaches of mathematics education for young children) 幼儿进行数学活动的途径包括专门的教育活动、活动区活动、游戏活动以及在日常生活和..
标签:数学教育类别:数学教育浏览次数:1887次
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教育随笔:我想换书看
教育随笔:我想换书看
标签:教育随笔,我想,换书,看类别:幼儿教师随笔浏览次数:1190次
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幼儿教师教育随笔:2015年的第一场雪
2015年,江南福地迎来了第一场大雪。雪花纷纷扬扬,摆动着轻盈的身影,带着冬天的祝福,悠然而至,给幼儿带来了无限欢乐。
标签:教师随笔,第一场雪类别:幼儿教师随笔浏览次数:1682次
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有效开展家长开放日活动四大策略
陈鹤琴先生说过:“幼稚教育是一种很复杂的事情,不是家庭一方面可以单独胜任的,也不是幼稚园一方面能单独胜任的,必定是两方面共同合作方能得到充分的功效。”
标签:家长开放日,四大策略类别:管理策略浏览次数:880次
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教育随笔:别遗忘那沉默的角落
教育随笔:别遗忘那沉默的角落
标签:教育随笔,遗忘,沉默的角落类别:幼儿教师随笔浏览次数:1066次
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小班语言活动设计――聚宝盒
活动目标: 1.感受故事内容的丰富性。 2.培养幼儿专心倾听的能力。 活动准备: 1.故事:《故事啊故事》[[]附]。 2.任选一本故事书。 3.装故事书的盒子,事先装饰好“故事聚宝盒”。 活动过..
标签:小班语言教案,故事类别:幼儿园小班语言教案浏览次数:1401次
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科学常识伴孩子成长
喜欢花草树木是幼儿的天性,幼儿愿意亲近大自然,探索植物的奥妙。生态各异的植物在我们的自然环境和社会生活中不可缺少。
标签:科学常识,孩子成长类别:科学教育浏览次数:614次
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幼儿园学前班绘画活动:《多变的颜色》说课稿
一、设计的理念及意图 有一篇文章《在情景中教美术》里面说到:绘画是孩子非常喜欢的一种表达自我的方式,但是在教学实践中,也发现了问题:一是幼儿"会说不会画",二是幼儿"会画不会说"。
标签:幼儿园学前班,绘画活动,多变的颜色类别:精选说课浏览次数:862次