发现孩子的进步(聂莉莉)

我们班的“西西小朋友”刚入园时不爱说话，而且在语言发展方面尤其较弱，对此我们几位老师比较头疼，但我始终相信，每个孩子都有他的长处，而他们的长处也正需要每位“有心”的老师去发掘！，于是我们经常利用课余时间与其家长..

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转念之间

那天是我的生日。孩子们是在我和陈老师的一句对话中听到的。于是他们齐声唱起了“生日快乐”歌。我很是感动。吃完午餐，孩子们整整齐齐的坐在教师后排。在我的引导下，孩子们不仅用中文而且还学会了用英文唱“Happy Be..

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教育叙事：老师，我家有姐姐

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幼儿园教师教育随笔：让孩子说真话

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幼儿园教师教育随笔：我进步了

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幼儿教师教育随笔：幼儿坐位编排有感

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教育随笔：耐心等待的拥抱

为了走进孩子的心灵世界，我们需要用心观察、等待，只有让孩子感受到教师的真心，他才愿意打开心扉。

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幼儿园教师教育随笔：万能的“百宝袋”

幼儿园教师教育随笔：万能的“百宝袋”

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幼儿园教师教育随笔：给孩子一个解释的机会

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幼儿园教师教育随笔：水迹迷宫

幼儿园教师教育随笔：水迹迷宫

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