教师适时点拨 幼儿自主发展

轻松、自主的活动区为幼儿提供较为充分的自我表现、自我创造的机会，也为幼儿的相互交往提供了良好的环境。活动中，幼儿不自觉地被有趣的自选活动所吸引，成了活动的真正主人。在这一学习过程中，教师的作用是帮助幼儿发挥主体..

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美国：鼓励孩子学会“一心两用”

美国：鼓励孩子学会“一心两用”

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将精细化管理落到实处

上学期，幼儿园决定实施“以小见大，以细求实”的保教精细化管理，让保教人员进一步明确“为什么做、做什么和怎么做”的规范要求，切实提高一日生活环节的保教质量。

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幼儿园大班社会教案:圣诞节礼物

标签：幼儿园,大班,社会教案,圣诞节,礼物类别：幼儿园大班社会教案浏览次数：3196次

大班语言活动――他们怎么了（聂莉莉）

活动目标: 1、培养幼儿养成活泼开朗的性格。 2、学会控制自己不健康的情绪和行为。 活动准备: 1、歌曲《拉拉钩》。 2、幼儿心理活动材料下册第7页。 活动过程: 一、猜猜他们怎么了。 1、观察活动材料的画面，..

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身处中外幼儿不同游戏场景时的思考

关于幼儿游戏有不少经典理论，比如“复演论”“生活预备说”。我曾身处中外幼儿不同的游戏场景，发现幼儿在教师预设或创设的环境中还真验证了这两种学说。

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研究的热情与理性

中国学前教育研究会“十三五”课题培训会，分别于2017年3月28日至30日在重庆、2017年4月l0日至l2日在珠海召开。原计划两场培训会分别招收300人，但全国各地的园所、老师报名太踊跃，600个名额远远无法满足需求，

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幼儿园中班沙画活动：秋天的树

幼儿园中班沙画活动：秋天的树

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幼儿教师教育随笔：晨间音乐风波

幼儿教师教育随笔：晨间音乐风波

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行为主义幼儿教育理论

Xingwei zhuyi youer jiaoyu liun 行为主义幼儿教育理论（behaviorist perspectives on early childhood education） 以华生（J.B..

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