幼儿园图书角的创设和利用

为了让幼儿有随时接触图书的机会，以提高幼儿的自主阅读能力，大多数幼儿园都在活动室设置了图书角。

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幼儿园中班社会领域：做游戏

设计意图： 古语云“养不教，父之过”(《三字经》)。父亲是孩子人生最重要的导师，父亲能赋予孩子坚韧、果断、自信、豪爽、独立等性格特征，有利于孩子形成健全人格。父亲还是孩子认知发展的重要源泉，父亲特有的男性思维方式会让孩子变得更聪明。

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调动幼儿参与活动的策略探析

幼儿注意时间短，如何在有效的时间里，让幼儿有效地参与活动，是幼教工作者经常要面对的问题。本文用实例记录了调动幼儿参与活动，发挥其积极性、主动性、创造性的五种方法，使幼儿在活动中的主体地位真正得以体现。

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值日生推举和评选活动的实践与反思

以往，我班的值日生大都由教师指定，或执行简单的轮流制度，忽视了其中的教育价值。通过实践我们发现，值日生的推举和评选活动对培养幼儿的助人行为以及责任意识、民主意识和抗挫折能力都有较强的助推作用。

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教师职称评聘制度得了啥病？

　　近日，中国教育报及中国教育报微信、好老师微信推出了有关教师职称评定的系列报道，引发广泛热议和关注。多数教师认为职称评论“非常不合理”，建立取消；但也有观点认为，教师评聘制度并无“原罪”，不宜“一棍子打死”，

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幼儿体育游戏：勇敢的小兔

活动过程 1．入场 教师扮兔妈妈，幼儿扮小兔，四散进人场地。 2．模仿小兔动作 教师：“天黑了，小兔要睡觉了。”幼儿围在教师身边作睡觉状。教师：“天亮了，太阳出来了，小兔起床口巴!”幼儿作睁眼、打哈欠、伸懒腰状..

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浅谈幼儿园音乐教育

浅谈幼儿园音乐教育

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实施有效的图画书阅读策略

日本儿童文学出版专家松居直先生曾指出：“图画书是成人送给孩子的最好礼物。”

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浅谈家庭幼儿英语教育活动的几个误区

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幼儿园玩教具制作：废旧材料——神奇的手摇水车

手摇水车主要是根据幼儿喜欢玩水这一天性设计的，其目的一是让幼儿感知水的特点；二是让幼儿初步感知手摇水车速度与水量以及水面上升速度与浮物的撞击力之间的关系；三是使幼儿初步感知不同重量物体下落后与撞击力的大小关系；四是让幼儿摆弄事先投放在水中的各种材质的玩具，引导幼儿感知不同材质物体的沉浮现象；五是发展幼儿观察、比较、总结的能力；六是引导幼儿探索使重量大的物体在水中浮上来的办法；七是培养幼儿勇敢、自信、合作、交流的良好品质。

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