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小班幼儿观察案例:儿童个案爱陪画的孩子
每个孩子都有他们各自的学习方式,只有允许他们按照自己喜欢的方式去学习、操作与探索,孩子的学习才是主动的,学习的效果才是积极、有效的。
标签:小班案例,儿童个案类别:观察记录浏览次数:1235次
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幼儿园教学反思:老师我不哭了
幼儿园 教学反思
标签:幼儿园,教学反思,老师我不哭了类别:教学反思浏览次数:3039次
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幼儿教师教学反思:教学中的导入方式
近期听课比较频繁,在听了一个个教学活动时,我将目光射向了各个活动的细节部分,因为各个细节将是汇集成功的关键。下面是我对教学导入环节的一些思考与想法。 好的开端是成功的一半,如果导入方式巧妙得当,就能充
标签:听课,教学,导入类别:教学反思浏览次数:3264次
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幼儿教师教学反思:神奇的传话筒
今天上午进行了《神奇传话筒》的语言活动,课前我作了充分的准备,家长们也积极配合我们的工作,从家里纷纷带来纸杯。活动中,幼儿通过自己动手制作传话筒,探索、体验线条对声音传递
标签:教师文案,教学反思类别:教学反思浏览次数:340次
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幼儿教师教学反思:蚯蚓的日记
又一次的活动结束了,这次的教学活动,让我感触颇深,我们都知道,在早期阅读之中,绘本阅读越来越被人重视,它在幼儿教育中的重要性,也日渐增长。于是在本次活动中,我选取了《蚯蚓的日记》作为大班绘本教学的内容原因一是大
标签:教师文案,教学反思类别:教学反思浏览次数:152次
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播种希望(王娟娟)
幼儿教育,是片充满希望的沃土。在这片神奇的土地上,有我的追求、我的梦想。在这里,我的欢乐与痛苦都化解了春夏秋霜,深深地融进了这片沃土中。在这里,我播下一颗颗爱的种子,用爱心编织绿色的摇篮,摇起孩子们无穷的梦幻。..
标签:爱的种子,希望的种子类别:儿歌浏览次数:726次
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幼儿园环境应具备的五要素
幼儿园就应该给幼儿提供一个有准备的环境,这种环境要能使幼儿的身体、智力、个性都得到发展。而环境一般包括以下五个要素:自由的观念、结构与秩序、真实与自然、美感与气氛以及群体生活。 一、自由的观念
标签:自由,秩序,真实类别:园务工作浏览次数:766次
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注重培养孩子的创造力(成群)
现在的家庭一般都是一个孩子,这样孩子就成为这个家庭的中心,那么如何培养孩子就成为家长尤为关注的事情。在当今社会发展的形式下,在素质教育的今天,单纯地教孩子认识几个字或是背过几首诗、几个英语单词等,我认为这不是最..
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注重培养孩子的创造力(成群)
现在的家庭一般都是一个孩子,这样孩子就成为这个家庭的中心,那么如何培养孩子就成为家长尤为关注的事情。在当今社会发展的形式下,在素质教育的今天,单纯地教孩子认识几个字或是背过几首诗、几个英语单词等,我认为这不是最..
标签:培养孩子的创造力,幼儿的创造意识类别:资源共享浏览次数:1341次
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名人故事:少年留学生-李四光
名人故事:少年留学生-李四光
标签:名人故事,少年,留学生,-李四光类别:幼儿文学欣赏浏览次数:735次
