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幼儿园主题墙布置：我的一天
幼儿园主题墙布置：我的一天 编辑：咚咚锵
标签：主题墙,环境布置,钟表类别：主题墙布置浏览次数：8371次
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幼儿园环境布置图片：春天
幼儿园环境布置图片：春天。这是一张主题为春天的幼儿园环境布置图片，只要选用纸张制作为材料进行粘贴。
标签：墙面布置,春天,花类别：活动室布置浏览次数：35163次
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幼儿园环境布置墙面：花好月圆
墙面布置：花好月圆 构思构图 构图均衡，多样统一，清晰明朗。黑白冷暖，厚薄疏密、虚实呼应等对比巧妙，具有很强的装饰美感。 色彩搭配 颜色繁多而不杂乱，亮白色的栅栏，淡红色的小花和明朗的月亮，在黑底色的衬托下变..
标签：墙面布置,环境布置,中秋节类别：活动室布置浏览次数：2160次
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幼儿园环境布置墙面：爱劳动
墙面布置：勤劳的伙伴（动物）
标签：墙面布置,动物,劳动类别：活动室布置浏览次数：4403次
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幼儿园瓦楞纸手工吊饰
幼儿园瓦楞纸手工吊饰——烟台市牟平区海德幼儿园 教师作品展：瓦楞纸制作
标签：瓦楞纸,手工,吊饰类别：活动室布置浏览次数：18335次
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一物多玩（玩呼啦圈）阶段总结
以往开展的户外活动常常以教师为中心，由教师制作、提供活动材料;设置、安排活动场地;示范、指导某一基本动作并评价总结活动情况，致使幼儿在活动中的主动性未能得到充分得发挥。所以在本学期的玩呼啦圈活动中，我们将在每次
标签：一物多玩,呼啦圈,自制玩具类别：健康教育浏览次数：1102次
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幼儿园课程资源建设：实践案例——木类“神奇的木方格”
主要材料：木条、木桩、不锈钢管 特点：简单、自由组合、任意拆装的设计使这一作品具备了开放、多元、趣味等特点。在满足幼儿运动、娱乐兴趣的同时发展了孩子动作的平衡、力度、准确、灵活、协调性及空间想象思维，培养了幼儿勇敢、合作精神。
标签：幼儿园课程,资源建设,神奇的木方格类别：课改纲要浏览次数：325次
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区域材料设计：虫虫宝贝(托班)
区域材料设计：虫虫宝贝(托班)
标签：区域材料设计,虫虫宝贝,一一对应,大小匹配类别：美术教育浏览次数：1271次
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以静化动提高幼儿学习看图讲述的积极性
把静的内容化为动的情境。图上的形象是静止的，而好动、好奇、好模仿是幼儿的特点，要幼儿较长时间集中注意去看图、思考是难以做到的。
标签：幼儿园看图讲述活动,提高幼儿学习积极性类别：语言教育浏览次数：942次
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看图讲述让幼儿与同伴之间相互说说
针对上一个月发现的问题，这个月我们进行了调整，1、这个月主要是让静的变成动的，图上的形象是静止的，而好动、好奇、好模仿是幼儿的特点，要幼儿较长时间集中注意去看图、思考是难以做到的，特别是小班的幼儿。
标签：看图讲述,同伴之间类别：语言教育浏览次数：1025次