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幼儿园大班新年教案:小袋鼠购年货
幼儿园大班新年教案:小袋鼠购年货
标签:幼儿园大班新年教案,小袋鼠,购年货类别:幼儿园大班社会教案浏览次数:1375次
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好课程:优质园的“健康心脏”
我们来玩一玩语言游戏。 图书角 科学桌 我们在建构角搭建身边的自然环境。 我们在室内自由玩沙。 国际基础教育课程理论告诉我们,全世界学前教育课程理论大致分为自由教育课程理论和学
标签:幼儿园课程,优秀园,教案类别:园长研修浏览次数:375次
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幼儿园大班健康活动:眼睛的秘密
幼儿园大班健康活动:眼睛的秘密
标签:幼儿园,大班,健康活动,眼睛,秘密类别:幼儿园大班健康教案浏览次数:4033次
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幼儿园科学发现室之我见
随着科学教育越来越受到重视,很多幼儿园都建立了科学发现室,有的地区甚至将科学发现室作为标准配置,作为优质幼儿园的评估标准。
标签:幼儿园科学发现室类别:科学教育浏览次数:1753次
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幼儿园大班综合活动:碰碰车
幼儿园大班综合活动:碰碰车
标签:幼儿园,大班,综合活动,碰碰车类别:幼儿园大班主题活动浏览次数:5407次
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依依亲子情 浓浓乡土意
在乡土文化日渐被“时尚”冲淡的今天,我园坚持充分挖掘、整合乡土资源,确立了市级课题“地域文化对幼儿多元教育功能的开发”的研究。两年来,我们始终坚持“教育、环境、游戏”三融合理念,通过系列性主题活动,帮助幼儿感受家乡常熟深厚的文化底蕴,促进幼儿认知、能力、情感、个性的全面和谐发展。本文试从家园合作的角度,通过“亲子创意小制作”、“亲子阅读”、“亲子远足”、“亲子调查”这四项共育机制谈谈我们是如何引领家长参与课题研究与课程开发的;如何凭借家园合力,将幼儿带进真实丰富的、能用眼睛观察到的、小手触摸到的、亲身感受
标签:亲子情,乡土意类别:资源共享浏览次数:916次
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儿童“模式”核心经验学习与发展的特点及其支持性策略
正如皮亚杰的研究所证实的,人类的大脑生来就能感知模式,寻找看似无关信息之间的相似之处,并把它们整合成一个整体。
标签:儿童“模式”,核心经验类别:教育理论浏览次数:697次
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幼儿园中班美术优秀教案:会说话的小青蛙
幼儿园中班美术教案:会说话的小青蛙 活动目标: 1、在活动中探索制作小青蛙的顺序,培养幼儿对自制玩具的兴趣。 2、发展幼儿在美工活动中的探索和操作能力。 活动准备:纸筒(半成品);浆糊;青蛙头像(舌头..
标签:幼儿园中班美术教案,说话,青蛙类别:幼儿园中班美术教案浏览次数:3104次
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幼儿园早期阅读活动:奔跑的古古
设计意图: 该读本从一个小男孩带起来的桃花瓣和柳絮为线索,展开了故事的情节。在读本中,—个不经意间带起的小东西,可以给不同的人或物带来不一样的感受。
标签:幼儿园早期阅读,奔跑的古古类别:幼儿园大班语言教案浏览次数:1128次
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幼儿园小班语言领域:我的连衣裙
活动目标: 1、感受图画书中小兔连衣裙花样的变化,愿意用语言表达自己的理解和想象。 2、会说句子“连衣裙变成**花样了。” 3、喜欢阅读,能感受图书有趣的画面。
标签:幼儿园小班,语言领域,我的连衣裙类别:幼儿园小班语言教案浏览次数:2992次