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骨干教师成长故事：阳光总在风雨后－－记我的专业成长之路
80后的我出生于一个普通百姓家庭，在鼓励、真诚的氛围中长大，让我拥有了阳光灿烂的心态，脚踏实地的作风，自信向上的能力。2003年华师大专科毕业后，如愿以偿的进入了东方幼儿园，开始了我的从教生涯。
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幼儿童话欣赏心理特点初探
童话作为最受幼儿喜爱的一种文学体裁，一直是幼儿园课程内容的主要载体。长期以来，人们对幼儿(欣赏主体)在欣赏童话作品时究竟有哪些特点缺少专门的研究，这直接或间接地导致童话欣赏活动的盲目性、程式化和简单化。
标签：幼儿童话欣赏,心理特点类别：心理发育浏览次数：1388次
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幼儿园大班科学活动――好玩的传声筒
幼儿园大班科学活动――好玩的传声筒 活动目标： 1、感受传声的秘密。 2、对科学活动有兴趣，愿意探索。 活动过程： 一、幼儿自由根据兴趣玩空心纸棒 1、引导幼儿观察纸棒。 教师：今天老师给小朋友做了..
标签：大班科学活动类别：幼儿园大班科学教案浏览次数：1981次
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幼儿自主阅读的教育指导策略
[摘 要] 幼儿期是培养幼儿自主阅读兴趣与能力的重要时期。幼儿园应积极关注幼儿的认知需要，为幼儿选择适宜的阅读材料；采用多样的阅读形式，提高幼儿的阅读能力；营造浓郁的阅读氛围，发挥环境的熏陶作用；指导家长选购图书、开展亲子阅读互动活动，形成家园共育的合力。
标签：幼儿自主阅读,教育指导策略类别：语言教育浏览次数：2880次
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幼儿园小班美术活动：将春天搬到画面上
幼儿园小班美术活动：将春天搬到画面上
标签：幼儿园小班美术活动,春天画面类别：幼儿园小班美术教案浏览次数：2155次
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幼儿园活动区域游戏
1、分类练习： 《摆棋子》 目的：学习按物体的颜色分类、训练手指的精细动作 材料：塑料跳棋或玻璃弹子跳棋 要点： （1）将所有弹子取出放在一个盒子里。 （2）在家长的提示下，请幼儿先取一种颜色的弹子，选一个阵脚开始摆棋子，年龄稍大的可以一边摆一边唱数1－10。 （3）依次将六种颜色全部摆完。家长可以同时教孩子颜色的汉字和英语单词。 （4）可以双手同时摆，训练双手的灵巧性。
标签：幼儿园活动区,区域游戏类别：区域游戏浏览次数：1587次
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幼儿教师教育随笔：他们比我想的棒
受经验、情绪，甚至儿童观的影响，我们常常断章取义地去想孩子当下的表现，去安排孩子的生活，殊不知，孩子比我们想的要棒很多。
标签：幼儿教师,教育随笔,比我棒类别：幼儿教师随笔浏览次数：794次
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浅谈主题式戏剧教育活动的组织与实施——以主题活动《小鸭的故事》为例
我们曾尝试分别从戏剧表达、戏剧创作、戏剧表演这三方面来开展独立的幼儿戏剧教育活动，如以戏剧表达为主的《吃水果了》《拍皮球》《小小按摩师》等.
标签：主题式,戏剧教育,活动,组织,实施类别：课改纲要浏览次数：1474次
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幼儿教师教育随笔：管子魔法城
开学初。我们在班级的区域环境中设置了一个“管子魔法城”，想法很简单：从“实习场”理念出发，为孩子们提供真实的材料，设置尽可能真实的游戏场景，中班组的五个中班，每班选择一种生活中的真实材料，设计一个可供孩子自主创意的游戏情境……
标签：幼儿教师,教育随笔,管子魔法城类别：幼儿教师随笔浏览次数：871次
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幼儿园中班科学活动：能站起来的小动物
幼儿用各种各样的立体物(积木、纸盒、酸奶盒)粘在动物卡片后面,使“小动物”能在建构区站起来。但这样特别占地,积木搭建的地方就小多了。
标签：幼儿园中班,科学活动,小动物类别：幼儿园中班科学教案浏览次数：417次