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大班幼儿观察记录：幼儿绘画活动中的表现
翟紫涵是个特别聪明活泼的孩子，他们班上的老师都一致夸奖她是老师得力的小助手，班上小朋友的好榜样。唱歌、跳舞、画画，讲故事等都很不错，大家都很喜欢她。
标签：大班,观察记录,绘画活动类别：观察记录浏览次数：13938次
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幼儿园区域活动：“我能行”跳跳棋
设计意图： 幼儿从《朱家故事》中得到了许多感悟，知道自己的事情要自己做，不要“衣来伸手，饭来张口”。于是，我们设计这个棋类游戏，目的是帮助幼儿迁移经验，鼓励幼儿做一些力所能及的事情，增强自信心。
标签：幼儿园区域活动,我能行,跳跳棋类别：区域游戏浏览次数：3802次
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幼儿园大班区域活动：看谁放得多
目标： 1．在装满水的杯子中逐枚放入回形针，观察水面逐渐隆起的现象，初步感受水的表面张力。 2．尝试对照步骤图明确操作步骤。 准备：
标签：幼儿园大班,区域活动,谁放得多类别：区域游戏浏览次数：149次
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八种益智游戏
每一个孩子都喜欢游戏。事实上，游戏本身就是一种学习，是孩子获取经验、发展智能的妙方，也是孩子自发性、创造力、好奇心、想像力、探索、冒险及对未来处事的象征。
标签：益智游戏类别：区域游戏浏览次数：107次
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幼儿园大班科学区域游戏活动：看谁放得多
目标： 1．在装满水的杯子中逐枚放人回形针，观察水面逐渐隆起的现象，初步感受水的表面张力。 2．尝试对照步骤图明确操作步骤。
标签：幼儿园大班,科学区域游戏,看谁放得多类别：幼儿园大班科学教案浏览次数：1078次
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解析幼儿绘画中的模仿行为
模仿是幼儿的主要学习方式，尤其在绘画活动的初始阶段。他们在绘画时努力实现自己的模仿愿望，通过模仿掌握新的绘画经验，逐步实现绘画技能的提高。
标签：幼儿园美术活动,幼儿绘画中的模仿行为类别：美术教育浏览次数：2966次
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家长参与幼儿园活动的“三个改变”
家长是幼儿园工作的重要资源，家园达成一致的教育理念会让幼儿园的教育活动达到事半功倍的效果。为了更好地促进家园共育，我园在家长参与幼儿园活动的过程中，尝试对家长的参与角色作了三个改变。
标签：家长,幼儿园,活动,改变类别：家园互动浏览次数：2321次
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幼儿园大班中秋节亲子活动：制作月饼
幼儿园大班中秋节亲子活动：制作月饼
标签：幼儿园大班中秋节亲子活动,制作月饼类别：幼儿园大班主题活动浏览次数：10045次
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幼儿园中班科学活动：圆圆的玩具
上海青设计意图： 以物代物是幼儿满足自己游戏需求的重要策略，但中班幼儿还缺乏以物代物的经验与方法。
标签：幼儿园中班,科学活动,圆圆的玩具类别：幼儿园中班科学教案浏览次数：5833次
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幼儿园全部管理制度
加强师德教育，使教工牢固树立一切为了孩子的教育观和儿童观，乐意为幼教事业作贡献。晨检制度为防止传染病患儿进入幼儿园及幼儿把不安全的物品带入园,我园应坚持每天进行晨检工作，要求为：一摸、二看、三问、四查:一摸：摸
标签：幼儿园管理,管理制度类别：管理策略浏览次数：4626次